Leistung — Schulbegleitung

Schulbegleitung in Lindau (Bodensee)Viele Kinder kommen irgendwie durch den Schulalltag.Und ganz ehrlich:
Reicht dir das wirklich für dein Kind?

Dein Kind soll mehr erleben, als sich nur irgendwie durchzuschlagen.

Meistens reagiert das Umfeld erst, wenn gar nichts mehr geht.

Unser Ziel ist, dass es in Lindau (Bodensee) gar nicht so weit kommt.

Finde jetzt heraus, was dein Kind tatsächlich braucht.

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✔ Autismus · ADHS · FASD · Lernbesonderheiten ✓ Start oft innerhalb weniger Wochen ✓ Kostenfrei für Familien - Finanzierung über Jugendamt oder SozialamtKostenfrei – Amt finanziert
UNSICHTBAR – UND TROTZDEM WICHTIG

So läuft Schulbegleitung im echten Alltag ab
wenn sie tatsächlich greift.

Nach außen wirken viele Kinder gelassen.
Innerlich ringen sie jeden einzelnen Tag.

So fühlt sich Schule an, wenn die passende Unterstützung fehlt

Am Morgen ist die Welt noch in Ordnung.
Dein Kind zieht sich an, etwas gemächlicher vielleicht als andere.
Du spürst schon:

Es braucht Anstrengung.
Aber es klappt noch.

Dann kommt die Schule.

Sobald der Unterricht startet, verliert dein Kind schon nach kurzer Zeit den roten Faden. Die Klasse macht weiter. Dein Kind beobachtet, versucht dranzubleiben, versteht Teile nicht – und bleibt still.

Auch die Pause bringt keine Erleichterung. Viel Trubel. Viele Eindrücke. Wenig Halt.

Manchmal bleibt dein Kind für sich. Manchmal gerät es aneinander mit anderen.
Manchmal verschwindet es innerlich ganz.

Keiner handelt böswillig. Doch kaum jemand erkennt, was dein Kind in diesem Moment eigentlich bräuchte.

So zieht sich der Schultag hin. Kleine Belastungen häufen sich. Die Spannung wächst. Irgendwann reicht es nicht mehr.

Ein Wutausbruch. Ein Abtauchen. Oder nur der Gedanke:
„Das schaffe ich einfach nicht."

Nachmittags kommt dein Kind nach Hause. Ausgelaugt. Verstimmt.
Oder komplett wortlos.

Und dir wird klar: So bleibt es nicht tragbar.

Genau an diesem Punkt setzt gute Schulbegleitung an

Nicht erst im Ausnahmezustand. Sondern deutlich davor.

Genau dort, wo dein Kind Halt braucht, bevor es überhaupt auffällt.

Damit aus „sich irgendwie durchmogeln“ echte Teilhabe wird.
01

Unterricht ohne ständige Überforderung

Zahlreiche Kinder sitzen zwar im Klassenzimmer, verlieren aber innerlich schon nach kurzer Zeit den Anschluss.

Nicht aus mangelndem Willen.
Sondern weil Geschwindigkeit, Aufbau oder Aufgabenstellung nicht zusammenpassen.

Wir richten Lernschritte so aus, dass dein Kind mitkommt, ein Schritt nach dem anderen.

Kein bloßes Mitschwimmen. Sondern echtes Begreifen.

02

Pausen, die nicht eskalieren

Nicht der Unterricht ist oft das Schwierigste – sondern die Pause.

Viele Eindrücke. Kaum Struktur.
So entstehen rasch Überforderung, Rückzug oder Streit.

Wir sind präsent in sozialen Momenten, greifen ein, bevor es eskaliert und schenken deinem Kind Sicherheit im Miteinander.

Damit dein Kind nicht am Rand steht, sondern Teil der Gruppe bleibt.

03

Wechsel, die nicht immer wieder bei null anfangen

Für zahlreiche Kinder sind gerade diese Augenblicke prägend:
Der Raum wechselt.
Eine neue Lehrkraft.
Unbekannte Situationen.

Was für die meisten normal ist, löst bei deinem Kind oft Anspannung und das Gefühl von Kontrollverlust aus.

Wir schaffen Orientierung, feste Abläufe und Zuverlässigkeit.

Damit dein Kind nicht jedes Mal neu ansetzen muss, sondern im Fluss des Tages bleibt.

04

Gefühle, die aufgefangen werden,
bevor sie überkochen

Viele Kinder halten sich lange aufrecht.
Bis es auf einmal nicht mehr weitergeht.

Dann wird es laut.
Oder ganz leise.
Oder völlig verschlossen.

Wir erkennen solche Momente rechtzeitig, beruhigen gezielt und mit Ruhe und verhindern, dass die Lage kippt.

Damit dein Kind im Klassenzimmer bleiben kann, statt wiederholt herauszufallen.

05

Ein Alltag, der wirklich trägt

Schule bedeutet weit mehr als Unterricht.

Ordnung, Material, Orientierung, Abläufe – genau hier hakt es häufig.

Wir helfen dort, wo dein Kind es gerade nötig hat.

Kaum bemerkbar im Hintergrund. Spürbar im Alltag.

06

Absprachen, auf die sich dein Kind verlassen kann

Viele Schwierigkeiten liegen nicht am Kind, sondern entstehen zwischen den Beteiligten

Missverständliche Absprachen. Verschiedene Erwartungen. Fehlende Abstimmung.

Wir schaffen klare, verlässliche Kommunikation zwischen Elternhaus, Schule und Fachstellen.

Damit dein Kind nicht zwischen den Zuständigkeiten verloren geht.

DIE REALITÄT

Warum Schulbegleitung oft wenig bewirkt, obwohl eine Person anwesend ist

Die meisten Probleme entstehen nicht, weil sich einzelne Menschen nicht bemühen.

Sondern weil Schulbegleitung vielerorts ohne durchdachtes System aufgestellt wird.

  • Es wird zügig besetzt, statt sorgfältig ausgewählt
  • Die fachliche Begleitung ist lückenhaft oder fehlt ganz
  • Qualifikationen unterscheiden sich stark, feste Standards fehlen
  • Schulbegleitung wird als reine „Anwesenheit" gedacht, nicht als gezielte Hilfe
  • Verantwortung wird aufgeteilt, statt konsequent geführt

Auf dem Papier sind viele Kinder gut versorgt.

Im echten Alltag stehen sie trotzdem oft allein da.

Genau darin liegt der Unterschied zwischen bloßer Organisation und einem echten System.

Und genau hier entscheiden sich Ergebnisse.

Passung geht vor schneller Vermittlung

Wenn Verfügbarkeit entscheidet, passt es oft nicht wirklich.

Die Folge: Verunsicherung, Widerstand oder Stillstand.
Unsere Arbeitsweise:
Wir suchen Schulbegleitung bewusst passend zu Kind, Situation und Schulumfeld aus –
nicht nach Lücke im Plan.

Ein Fachsystem statt einsamer Einzelarbeit

Ohne klare Steuerung bleibt Schulbegleitung Zufall.

Viele arbeiten isoliert, ohne Rückhalt, ohne Weiterentwicklung.
Unsere Arbeitsweise:
Bei uns steht hinter jeder Begleitung ein fachliches Team.
Erfahrene Pädagog:innen und medizinische Fachkräfte wirken aktiv mit.
Feste Standards, interne Fortbildungen und laufende Begleitung sichern die Qualität.

Wirkung statt reiner Präsenz

„Da sein“ reicht nicht.

Ohne Zielrichtung bleibt alles beim Alten.
Unsere Arbeitsweise:
Wir setzen im Alltag auf klar definierte Ziele.
Damit dein Kind nicht nur begleitet wird, sondern spürbar Fortschritte macht.

UNSER SYSTEM

Schulbegleitung, die im Alltag in Lindau (Bodensee) tatsächlich ankommt

Viele kümmern sich um die Organisation von Schulbegleitung.
Wir stehen dafür ein, dass sie im Alltag auch funktioniert.

Bei uns steht niemand allein da.
Jede Schulbegleitung ist Teil eines durchdachten fachlichen Systems – mit sorgfältiger Auswahl, dauerhafter Begleitung und aktiver Steuerung im Hintergrund.

Das ist der Unterschied:
Keine Theorie. Keine leeren Versprechen.
Sondern ein System, das im Alltag wirklich trägt.

So arbeiten wir konkret:

  • ✓ Wunsch- und Wahlrecht: du bist Teil der Entscheidung
  • ✓ Fortlaufende Begleitung im Hintergrund – nicht nur zu Beginn
  • ✓ Enge Abstimmung mit Schule, Elternhaus und allen Beteiligten
  • ✓ Klares Ziel: echte Teilhabe statt reinem „Dabei sein“
  • ✓ Auswahl der Schulbegleitung abgestimmt auf Kind, Situation und SchulumfeldAuswahl passend zu Kind und Umfeld
  • ✓ Kontinuierliche fachliche Steuerung durch erfahrene Pädagog:innen und medizinische FachkräfteFachliche Steuerung im Hintergrund
Jugendamt

Schulbegleitung über das Jugendamt (§ 35a SGB VIII)

Wenn dein Kind im Schulalltag wegen einer seelischen Belastung oder Entwicklungsbesonderheit Unterstützung braucht, läuft die Schulbegleitung meist über das Jugendamt.

Typische Hintergründe sind zum Beispiel:

Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, Angststörungen sowie emotionale und soziale Entwicklungsbesonderheiten.

Wann übernimmt das Jugendamt Schulbegleitung?

Das Jugendamt trägt die Kosten für Schulbegleitung, wenn eine seelische Behinderung besteht oder droht und dein Kind ohne Hilfe nicht ausreichend am Schulalltag teilhaben kann.

- In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII.

Ist Schulbegleitung für Familien kostenlos?

Ja.
Wird der Antrag bewilligt, trägt das Jugendamt die vollständigen Kosten der Schulbegleitung.

Für deine Familie fallen keine Kosten an.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der Lage und Klärung des möglichen Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung des Antrags
  • Orientierung zu erforderlichen Unterlagen (z. B. ärztliche oder fachliche Stellungnahmen)
  • Begleitung während des Hilfeplanverfahrens
  • Abstimmung mit Schule und beteiligten Stellen

Formale Nachweise (etwa ärztliche Berichte oder Gutachten) reichen die Familie oder die behandelnden Fachstellen ein.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Viele Anträge scheitern nicht am tatsächlichen Bedarf, sondern daran, dass sie unklar formuliert sind.

Genau hier bringen wir Erfahrung und Struktur mit ein.

Rechtsgrundlage: § 35a SGB VIII (Eingliederungshilfe für seelische Behinderung)
Sozialamt

Schulbegleitung über das Sozialamt (§ 99 SGB IX)

Wenn dein Kind aufgrund einer körperlichen, geistigen oder mehrfachen Behinderung Unterstützung im Schulalltag braucht, läuft die Schulbegleitung in der Regel über das Sozialamt.

Ziel ist keine reine Betreuung, sondern gleichberechtigte Teilhabe am Schulalltag, individuell abgestimmt auf den konkreten Unterstützungsbedarf.

Wann übernimmt das Sozialamt die Schulbegleitung?

Das Sozialamt trägt die Kosten, wenn eine wesentliche körperliche oder geistige Behinderung vorliegt und dein Kind ohne Hilfe nicht ausreichend am Unterricht teilnehmen kann.

In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 99 SGB IX in Verbindung mit § 112 SGB IX.

Ist Schulbegleitung über das Sozialamt kostenlos?

Ja.
Sind die Voraussetzungen erfüllt und wird der Antrag bewilligt, trägt das Sozialamt die vollständigen Kosten der Schulbegleitung.

Für deine Familie fallen keine Kosten an.

Welche Unterstützung umfasst Schulbegleitung konkret?

Die Schulbegleitung wird individuell an dein Kind angepasst und kann zum Beispiel Folgendes umfassen:

  • Unterstützung bei Orientierung und Struktur im Unterricht
  • Hilfe bei Kommunikation und sozialem Miteinander
  • Begleitung bei Übergängen, Pausen und im Schulalltag
  • Unterstützung bei praktischen Abläufen (z. B. Organisation, Wege, Aufgaben)

Das Ziel bleibt immer: Dein Kind nimmt aktiv am Schulalltag teil – nicht nur anwesend zu sein.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der individuellen Lage und Klärung des Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung des Antrags
  • Orientierung zu benötigten Unterlagen und Nachweisen
  • Abstimmung mit Schule und zuständigen Stellen
  • Begleitung bis zur Bewilligung und darüber hinaus

Die erforderlichen fachlichen Nachweise stellen behandelnde Ärzt:innen oder Fachstellen aus.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Gerade beim Sozialamt ist die Zuständigkeit nicht immer sofort klar.
Viele Verfahren verzögern sich nicht wegen fehlendem Bedarf, sondern wegen unklarer Zuständigkeiten oder lückenhafter Anträge.

Genau hier bringen wir Erfahrung und Struktur mit ein.

Rechtsgrundlage: §§ 90, 99 ff. i.V.m. § 112 SGB IX
DER WEG ZUR PASSENDEN BEGLEITUNG

So entsteht Schulbegleitung, die im Alltag wirklich trägt.

Schritt für Schritt zeigen wir dir den Weg.

01

Du meldest dich

Per Telefon, WhatsApp, Mail oder Formular, ganz wie es dir liegt.

Du erhältst noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

02

Wir klären den Bedarf

Nicht nur Diagnose.

Sondern Alltag, Situation und die wirklichen Herausforderungen.

Wir sagen dir offen, was machbar ist und wie der Weg dahin aussieht.

03

Wir strukturieren den Antrag

Wir helfen dir bei der Vorbereitung des Antrags, zeigen dir die passenden Schritte und geben Orientierung bei Unterlagen und Zuständigkeiten.

Damit aus Unsicherheit ein klarer Plan wird.

04

Wir finden die Passung

Nicht nach Verfügbarkeit.

Sondern danach, wer wirklich zu deinem Kind passt.

Persönlichkeit, Bedarf und Umfeld werden bewusst zusammengedacht.

05

Wir bleiben dabei

Verlässliche Bezugsperson.

Klare Abstimmung.

Fachliche Steuerung im Hintergrund.

Damit Schulbegleitung nicht nur beginnt, sondern dauerhaft trägt.

Warum Wolkenfreie Zeit

Was Wolkenfreie Zeit unterscheidet

01 Antrags­prozess

Klare Orientierung im Antrags- und Bewilligungsprozess

Viele Anträge scheitern nicht am Bedarf, sondern an Unklarheit im Ablauf.

Mitgründer Alexander Forch ist Volljurist und bringt tiefes Wissen über Strukturen, Verfahren und Entscheidungswege mit.

  • Wir wissen, worauf es in der Praxis tatsächlich ankommt
  • Wir bereiten Familien gezielt auf Gespräche und Anträge vor
  • Wir helfen dabei, den Bedarf klar und nachvollziehbar zu schildern

So entstehen bessere Voraussetzungen für eine fundierte Entscheidung.

„Wir bieten keine Rechtsberatung im rechtlichen Sinne, sondern unterstützen im Rahmen unserer Erfahrung bei der Orientierung im Verfahren."

02 Fachliches Team

Fachlich begleitet, mit starkem Team im Rücken

Bei Wolkenfreie Zeit steht Schulbegleitung nie allein da.

Jede Begleitung ist eingebunden in ein Team, das im Hintergrund mitdenkt, begleitet und unterstützt.

Der Schulalltag verändert sich ständig. Situationen wandeln sich, Anforderungen wechseln, Herausforderungen entstehen oft unerwartet.

Deshalb steht hinter jeder Schulbegleitung bei uns ein fachliches Team, das genau dafür bereitsteht:

  • Situationen einschätzen
  • Orientierung geben
  • im Hintergrund unterstützen, wenn es darauf ankommt

Das macht im Alltag den entscheidenden Unterschied.

Nicht, weil einfach jemand „dabei ist". Sondern weil fachliche Unterstützung jederzeit erreichbar ist.

Im Team von Wolkenfreie Zeit bündeln wir gezielt Erfahrung aus: Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege.

So wächst Schulbegleitung, die im Alltag wirklich trägt, nicht nur auf dem Papier organisiert ist.

03 System­erfahrung

Erfahrung im System – sicher im Umgang mit Schulen, Ämtern und Kassen

Schule, Jugendamt, Sozialamt oder Krankenkasse, oft wirkt alles auf einmal unübersichtlich. Verschiedene Ansprechpartner, unterschiedliche Auskünfte, und niemand erklärt dir richtig, wie es weitergeht.

Viele Familien verlieren dabei Zeit, weil ihnen der Ablauf nicht nachvollziehbar erklärt wird.

Diese Situationen sind uns bestens bekannt.

  • Wir wissen, wie Schulen arbeiten
  • Wir kennen die Abläufe in Ämtern und Krankenkassen
  • Wir wissen, worauf es in Gesprächen wirklich ankommt

So entsteht kein Chaos, sondern ein klarer Weg für dein Kind.

Viele scheitern nicht am Bedarf – sondern daran, dass ihnen niemand den Ablauf verständlich erklärt.

04 Konstante

Wolkenfreie ZeitDie Konstante im Leben deiner Familie

Im Leben verändert sich oft mehr, als man ahnt.

Dein Kind wächst heran. Aus der Kita wird Schule. Aus kleinen Hürden werden neue Situationen.

Und häufig kommt mehr dazu, als man anfangs vermutet: medizinische Themen, Unterstützung im Alltag, vielleicht später auch Pflege.

Wir begleiten Familien nicht nur für einen einzelnen Moment.

  • Wir sind da, solange dein Kind noch klein ist
  • Wir bleiben an deiner Seite, wenn sich Bedürfnisse wandeln
  • Wir sehen Zusammenhänge – nicht nur einzelne Leistungen

So musst du nicht immer wieder von vorn beginnen, nicht ständig neu suchen, nicht jedes Mal alles neu erklären. Sondern hast jemanden an deiner Seite, der deine Familie wirklich kennt.

Wolkenfreie Zeit ist nicht nur ein Anbieter. Sondern eine Konstante, auf die Verlass ist.

05 Verständnis

Verständnis, das man spürt, nicht nur hört

Wenn es um dein Kind oder deine Familie geht, geht es um mehr als Organisation.

Es geht um Sorgen. Um Unsicherheit. Und oft auch um das Gefühl, ganz allein zu sein.

Bei Wolkenfreie Zeit begegnest du Menschen, die genau diese Situationen kennen.

Nicht nur aus Konzepten oder Schulungen – sondern aus echter Erfahrung.

  • Wir hören zu, bevor wir handeln
  • Wir nehmen ernst, was dir wichtig ist
  • Wir denken nicht in Fällen, sondern in Familien

Damit du dich nicht erklären musst – sondern dich verstanden fühlst.

Den Unterschied merkst du nicht an den Worten. Sondern am Gefühl danach.

Viele suchen Unterstützung. Du suchst jemanden, der bleibt.

06 Rück­meldung

Schnelle Rückmeldung, wenn es wirklich darauf ankommt

Wenn du Hilfe suchst, willst du nicht warten. Nicht tagelang. Nicht auf eine Antwort, die dich nur weiterreicht.

Du willst wissen:

  • Sieht uns jemand?
  • Versteht uns jemand?
  • Kümmert sich jemand?

Bei Wolkenfreie Zeit bekommst du genau das.

  • Direkter Kontakt zu Menschen, die sich auskennen
  • Rückmeldung in der Regel noch am selben Werktag
  • Klare Antworten statt langem Hin und Her

Damit du nicht im Unklaren bleibst – sondern sofort weißt, wie es weitergeht.

Oft zeigt sich schon beim ersten Kontakt, ob du dich wirklich aufgehoben fühlst.

Genau daran scheitert es bei vielen, bei uns beginnt es genau dort.

Bei Wolkenfreie Zeit verlässt du dich nicht auf ein bloßes Versprechen.
Du siehst, wer wirklich dahintersteht.

Hinter jeder Schulbegleitung steht ein echtes Team mit Erfahrung in Pädagogik, Pflege und Kinderheilkunde.

Lerne das Team dahinter kennen
500+
Fachkräfte im Einsatz
16
Bundesländer
100%
kostenfreie Erstberatung
12+
Jahre Erfahrung
Schulbegleitung – Familie mit Kind, das endlich Unterstützung erhält
"Wir kamen einfach nicht weiter.
Wolkenfreie Zeit hat uns begleitet und schon nach kurzer Zeit hatte unser Sohn endlich seine Schulbegleitung.“
Sarah T. - Mutter eines Kindes aus dem Autismus-Spektrum, Itzehoe

Dein Kind scheitert nicht, weil es nicht will.
Es scheitert, weil vieles davon einfach nicht verstanden wird.

Ruf uns an oder schreib uns auf WhatsApp. 
Wir erklären dir alles Schritt für Schritt, verständlich und ohne Verpflichtung. 
Du bekommst in der Regel noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

Anfrage stellen 04821 6047327
Die Fragen, die sich fast alle Eltern stellen

Antworten auf die Fragen, die fast immer kommen.

Viele Familien stehen an genau dem Punkt, an dem du gerade bist.

Was macht eine Schulbegleitung genau und wann braucht mein Kind sie?

Manche Kinder schaffen den Schulalltag nicht allein. Genau da setzt eine Schulbegleitung an.

Sie hilft morgens beim Ankommen. Sie hilft im Trubel der Pausen. Sie hilft, wenn zu viele Eindrücke gleichzeitig auf dein Kind einprasseln.

Sie sorgt dafür, dass Aufgaben Struktur bekommen und dein Kind im Unterricht mitkommt.

Wichtig zu wissen:
Unterrichten darf und soll die Schulbegleitung nicht. Sie schafft aber den Rahmen, damit dein Kind sicher am Unterricht teilnehmen kann.

Zu den Aufgaben gehören zum Beispiel:

  • Hilfe bei Tagesstruktur und Organisation von Aufgaben,
  • Begleitung in Pausen und im Kontakt mit anderen Kindern,
  • Unterstützung, wenn Reize oder Stress überfordern,
  • Vermittlung zwischen deinem Kind, Mitschülern und Lehrkräften,
  • pflegerische Handgriffe, falls nötig, etwa Medikamente geben, lagern, Sondenkost verabreichen,
  • Beistand in Krisenmomenten, wenn alles zu viel wird.

Was davon dein Kind konkret braucht, legt der Hilfeplan fest. In Lindau (Bodensee) wird genau geschaut, was für dein Kind passt.

Bekommt mein Kind die Schulbegleitung wirklich bewilligt?

Ein Anspruch besteht, wenn dein Kind wegen einer seelischen, geistigen oder körperlichen Beeinträchtigung im Schulalltag Hilfe braucht. Oft betrifft das Kinder mit Autismus, ADHS, FASD oder emotionalen Auffälligkeiten.

Nicht die Diagnose zählt, sondern wie stark dein Kind im Alltag eingeschränkt ist. Die konkrete Ausgestaltung klärt ihr im Hilfeplanverfahren mit dem Jugendamt Lindau (Bodensee) oder der zuständigen Eingliederungshilfe im Landkreis Lindau (Bodensee).

Gut zu wissen:
Oft liegt eine Ablehnung nicht am fehlenden Bedarf. Meist wurde er einfach nicht deutlich genug beschrieben. Eine Ablehnung bedeutet also nicht automatisch, dass kein Anspruch besteht.

Rechtlich gibt es zwei Wege:

  • § 35a SGB VIII (Jugendhilfe): bei drohender oder bestehender seelischer Behinderung, etwa Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen, Angststörungen oder Schulvermeidung. Zuständig ist das Jugendamt.
  • § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe): bei körperlicher, geistiger oder mehrfacher Behinderung. Hier ist der Träger der Eingliederungshilfe zuständig.

Das Familieneinkommen spielt keine Rolle.

Seid ihr in Lindau (Bodensee) unsicher, wie ihr den Bedarf eures Kindes am besten schildert? Wir unterstützen euch dabei.

Müssen wir als Familie etwas für die Schulbegleitung bezahlen?

Für Familien in Lindau (Bodensee) ist Schulbegleitung normalerweise vollständig kostenfrei. Sobald der Bedarf festgestellt ist, tragen Jugendamt oder Eingliederungshilfe die Kosten.

Ob das Jugendamt Lindau (Bodensee) nach § 35a SGB VIII oder die Eingliederungshilfe im Landkreis Lindau (Bodensee) nach § 112 SGB IX zuständig ist, richtet sich danach, ob eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung vorliegt.

Manchmal streiten sich Ämter untereinander, wer zahlen muss.

Wichtig:
Das ist nicht euer Problem. Euer Antrag läuft trotzdem weiter, während die Behörden die Zuständigkeit klären.

⚠️ Zuzahlungen sind grundsätzlich nicht vorgesehen. Hört ihr etwas anderes, stimmt das nicht. Gegen eine Ablehnung oder eine zu knappe Bewilligung könnt ihr Widerspruch einlegen.

Hinweis zur aktuellen Rechtsentwicklung:
Mit der geplanten SGB VIII-Reform, der sogenannten Inklusionslösung, soll die schulische Eingliederungshilfe künftig komplett beim Jugendamt liegen, egal welche Art von Behinderung vorliegt. Diese Reform wird derzeit politisch noch diskutiert. Wir beobachten die Entwicklung und informieren Familien in Lindau (Bodensee), sobald sich etwas Konkretes ändert.

Steht der Bedarf fest, bleibt die Unterstützung in aller Regel kostenlos.

Bei welchen Diagnosen klappt es mit der Bewilligung meistens?

Ausschlaggebend ist nicht die Diagnose an sich. Entscheidend ist, wie stark sie den Schulalltag deines Kindes einschränkt. Genau das prüfen die Ämter nach § 35a SGB VIII oder § 112 SGB IX.

Häufig bewilligt wird Schulbegleitung unter anderem bei:

  • Autismus-Spektrum-Störung (frühkindlicher Autismus, Asperger, atypischer Autismus),
  • ADHS,
  • FASD,
  • sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen,
  • selektivem Mutismus,
  • Angststörungen,
  • Schulvermeidung,
  • Depressionen bei Kindern und Jugendlichen,
  • Lernbehinderungen mit Auswirkung auf die Teilhabe,
  • körperlichen Behinderungen,
  • Sinnesbeeinträchtigungen.

Viele dieser Kinder fallen im Alltag kaum auf. Trotzdem stoßen sie ständig an ihre Grenzen.

Gerade sie werden oft übersehen, weil niemand ihren Bedarf klar genug beschreibt.

Fehlt eine Diagnose, heißt das nicht, dass kein Anspruch besteht. In dringenden Fällen lässt sich auch ohne fertige Diagnostik eine vorläufige Bewilligung beantragen.

Wie läuft die Antragstellung ab und was ist dabei wichtig?

Je nach Art der Beeinträchtigung geht der Antrag an das Jugendamt Lindau (Bodensee) nach § 35a SGB VIII oder an die Eingliederungshilfe im Landkreis Lindau (Bodensee) nach § 112 SGB IX.

Dafür braucht ihr ärztliche oder fachliche Stellungnahmen.

Danach folgt meist ein Hilfeplangespräch. Dort wird besprochen, was dein Kind konkret braucht.

Wichtig dabei:
Nicht die Menge der Unterlagen zählt. Entscheidend ist, wie klar und nachvollziehbar der Alltagsbedarf deines Kindes beschrieben wird.

Ein Attest allein reicht oft nicht. Wichtiger ist eine anschauliche Schilderung:

  • Was schafft dein Kind ohne Hilfe nicht?
  • Wo genau klemmt es im Schulalltag ohne Unterstützung?

Viele Familien verlieren wertvolle Zeit, weil der Ablauf unklar bleibt und niemand sie durch das Verfahren führt.

Wir begleiten Familien aus Lindau (Bodensee) durch den kompletten Ablauf: von der Antragstellung über die Stellungnahmen bis zum Hilfeplanverfahren und zur Bewilligung.

Auch beim Widerspruch stehen wir euch zur Seite. Eine Ablehnung ist nicht das Ende.

Wie lange dauert es bis zur Bewilligung?

Nach Eingang des Antrags muss das Amt innerhalb einer angemessenen Frist entscheiden. Braucht es noch ein Gutachten, dauert es entsprechend länger.

Bei dringendem Bedarf, etwa bei akuter Schulvermeidung oder in einer Krise, kann eine vorläufige Bewilligung deutlich schneller kommen.

Gut zu wissen:

Oft verzögert sich das Verfahren, weil Unterlagen fehlen oder der Bedarf zu knapp beschrieben wurde. Eine sorgfältige Vorbereitung spart euch Wartezeit.

Unser Tipp: Reicht den Antrag schriftlich ein und lasst euch den Eingang schriftlich bestätigen. Das Datum ist später wichtig.

Können wir selbst entscheiden, welcher Träger unser Kind begleitet?

Ja.
Euch steht ein Wunsch- und Wahlrecht zu. Das heißt: Ihr entscheidet mit, welcher Träger die Schulbegleitung übernimmt. Das Amt darf euch nicht einfach irgendeinen Träger zuweisen.

In der Praxis erwähnen Behörden dieses Recht selten von sich aus. Dabei entscheidet es oft über Qualität und Kontinuität der Begleitung.

Unser Tipp:
Nennt den gewünschten Träger schon im Antrag namentlich. Das stärkt eure Position.

Wolkenfreie Zeit ist in mehreren Bundesländern tätig, auch für Familien in Lindau (Bodensee) sind wir ansprechbar.

Gilt Schulbegleitung auch an Förderschulen, im Ganztag oder bei Inklusion?

Ja.
Schulbegleitung ist an Regelschulen genauso möglich wie an Förderschulen, ebenso im Ganztag und bei inklusiver Beschulung. Voraussetzung ist immer ein entsprechender Bedarf.

Nicht die Schulform entscheidet, sondern was dein Kind individuell braucht.

Der Anspruch ergibt sich aus dem Recht auf Teilhabe nach § 35a SGB VIII oder § 112 SGB IX, unabhängig von der besuchten Schule.

⚠️ Wichtig:
Manche Ämter lehnen Förderschul-Begleitung ab mit dem Argument, die Schule decke den Förderbedarf schon ab. Das hält rechtlich nicht. Bei nachgewiesenem individuellem Bedarf bleibt der Anspruch bestehen.

Wie lange gilt eine Bewilligung, bevor sie erneuert werden muss?

Meist wird für ein Schuljahr bewilligt. Danach folgt eine erneute Prüfung im Rahmen der Fortschreibung des Hilfeplans.

⚠️ Wichtig:
Eine Verlängerung passiert nicht automatisch. Stellt den Folgeantrag frühzeitig, am besten 6 bis 8 Wochen vor Ablauf, damit die Versorgung eures Kindes nicht unterbrochen wird.

Auch nach dem 18. Geburtstag kann die Maßnahme unter bestimmten Voraussetzungen als Hilfe für junge Volljährige bis zum 21. Lebensjahr weiterlaufen.

Was ist der Unterschied zwischen pädagogischer und pflegerischer Schulbegleitung?

Pädagogische Schulbegleitung hilft bei Teilhabe, Kommunikation, sozial-emotionaler Regulation und Struktur im Alltag. Sie greift meist bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII.

Pflegerische Schulbegleitung übernimmt medizinisch-pflegerische Aufgaben wie Medikamentengabe, Sondenkost oder Lagerung. Sie kommt bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach § 112 SGB IX zum Einsatz.

Viele Kinder brauchen beides gleichzeitig.
Wolkenfreie Zeit deckt beide Bereiche ab. Pädagogische und pflegerische Fachkräfte arbeiten bei uns unter einem Dach, auch für Familien in Lindau (Bodensee).

Pooling in der Schulbegleitung — Chancen, Grenzen und was wirklich zählt

Wie Pooling funktioniert, wenn es richtig gemacht wird.

Ein Modell, das für Schulen verlässlich ist und für Kinder wirklich trägt.

Was heißt Pooling bei der Schulbegleitung genau?

Beim Pooling kümmert sich ein festes Team um mehrere Kinder an derselben Schule, statt dass jedes Kind eine reine Einzelbegleitung bekommt.

Dieses Modell gewinnt an Gewicht:
Mit der geplanten SGB VIII-Reform soll Pooling als Organisationsform ausdrücklich gestärkt werden.

Für Schulen und Träger bringt das mehr Spielraum. Für Familien bleiben berechtigte Fragen.

Bleibt der Anspruch auf Einzelbegleitung trotzdem bestehen?

Pooling ersetzt keine Einzelbegleitung, wenn dein Kind sie tatsächlich braucht. Entscheidend ist der reale Unterstützungsbedarf, nicht was organisatorisch einfacher ist. Wer Anspruch auf Einzelbegleitung hat, behält ihn. Auch die geplante Reform ändert daran gesetzlich nichts.

Wann funktioniert Pooling wirklich?

Pooling gelingt, wenn ein eingespieltes Team im Einsatz ist, klare Abläufe bestehen und im Hintergrund jemand fachlich steuert. So entsteht Begleitung, die zuverlässig und flexibel zugleich ist, für Kinder, Eltern und Schulen in Lindau (Bodensee).

Fehlt die Steuerung, entsteht Unruhe. Fehlt Struktur, geht der Überblick verloren. Fehlt Erfahrung, wird Unterstützung zum Zufall. Der Unterschied liegt nicht im Modell, sondern in der Umsetzung.

Unser Ansatz bei Wolkenfreie Zeit

Wir setzen auf klar gesteuertes Pooling mit:

  • festen Ansprechpartnern für Schulen,
  • durchdachter Einsatzplanung,
  • fachlicher Begleitung im Hintergrund und
  • enger Abstimmung mit Lehrkräften.

So entsteht Flexibilität, ohne Verlässlichkeit zu verlieren. Für Schulen bedeutet das weniger Abstimmungsaufwand, klare Zuständigkeiten und Begleitung, die im Alltag trägt.

Wie viel Erfahrung steckt hinter unserem Pooling-Konzept?

Pooling funktioniert nur, wenn im Hintergrund ein erfahrenes Team mitdenkt.

Unser Pooling-Konzept bei Wolkenfreie Zeit beruht auf langjähriger Praxis in der Schulbegleitung. Getragen wird es von einem multidisziplinären Team aus Pädagog:innen, medizinischen Fachkräften und erfahrenen Inklusionsbegleiter:innen.

Jede Person im Pool wird fachlich betreut und gesteuert:

Regelmäßige Teambesprechungen, kollegiale Fallreflexionen, interne Fortbildungen und eine zentrale Koordination sichern die Qualität. Sie hängt nicht an einer Person, sondern am Wissen des ganzen Teams.

Im Hintergrund bündeln wir Erfahrung aus Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege. So lassen sich Situationen nicht nur begleiten, sondern frühzeitig richtig einschätzen, bevor sie eskalieren.

Damit Pooling im Schulalltag in Lindau (Bodensee) wirklich funktioniert, arbeiten wir eng mit Schulleitung, Lehrkräften und Kostenträgern zusammen.

Diese Abstimmung ermöglicht schnelles Reagieren:

  • bei neuen Schüler:innen,
  • akuten Krisen oder
  • organisatorischen Änderungen.

Bei uns wird Schulbegleitung fachlich geführt, nicht dem Zufall überlassen.

Entscheidend ist nicht, wie Pooling geplant wird, sondern wie es im Alltag gesteuert wird.

Verliert mein Kind beim Pooling seinen individuellen Anspruch?

Nein. Das ist der wichtigste Punkt.

Der individuelle Rechtsanspruch bleibt auch beim Poolmodell vollständig erhalten.

Pooling ist nur eine Organisationsform, kein Grund, einen bestehenden Anspruch zu kürzen oder abzulehnen.

Besteht der Bedarf, bleibt Einzelbetreuung möglich. Das Poolmodell schränkt den Rechtsanspruch auf Eingliederungshilfe nicht ein.

Besonders wichtig:
Kinder mit emotional-sozialer Beeinträchtigung, etwa bei Autismus, kommen oft schlecht mit wechselnden Bezugspersonen zurecht. Für sie passt Pooling meist nicht. Hier bleibt der Anspruch auf Einzelbegleitung bestehen.

Was Pooling leisten kann: Fehltage lassen sich reduzieren, Vertretungen sind besser organisiert, und Eltern in Lindau (Bodensee) werden verlässlicher entlastet, weil das Team flexibel füreinander einspringt.

Was Pooling nicht darf:
Den individuellen Bedarf deines Kindes ignorieren. Passt das Pool-Setting nicht, dürft ihr das klar ansprechen, und wir stehen euch dabei zur Seite.

VOR ORT FÜR EUCH DA

Schulbegleitung in eurer Region.
Erfahrung, die im Schulalltag wirklich trägt.

Wir begleiten Familien an der gesamten Westküste, in ganz Schleswig-Holstein und in weiteren Bundesländern. Hier eine Übersicht der Orte, in denen Schulbegleitung durch Wolkenfreie Zeit aktuell möglich ist.

Schulbegleitung in Schleswig-Holstein

Vom Förderzentrum bis zur Regelschule:
Wir begleiten Kinder im Schulalltag — in Grund- und weiterführenden Schulen, im Ganztag und auf Klassenfahrten.

Pädagogisch oder pflegerisch, je nachdem, was dein Kind braucht.

Alle 65 Orte anzeigen
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Schulbegleitung in Hamburg

Mitten in der Stadt, mitten im Schulalltag:
Wir begleiten Kinder an Hamburger Schulen, im Ganztag und im Klassenverband.

Fachlich abgesichert, eng abgestimmt mit Eltern, Lehrkräften und Träger.

Hamburg-AltonaHamburg-BramfeldHamburg-LangenhornHamburg-MitteHamburg-Rahlstedt

Schulbegleitung in Mecklenburg-Vorpommern

Wenn Schule und Alltag mehr werden, als ein Kind allein tragen kann:
Wir begleiten Familien zwischen Küste und Seenplatte — pädagogisch und pflegerisch.

Alle 58 Orte anzeigen
AbtshagenAnklamBad DoberanBad KleinenBergen auf RügenBoddinBoizenburgBrüelDassowDemminDorf MecklenburgDömitzGadebuschGnoienGörminGreifswaldGrevesmühlenGrimmenGüstrowHagenowInsel PoelKalkhorstKarlshagenKlützKoserowLaageLassanLudwigslustLübowLübstorfMalchinMühlen EichsenNeubrandenburgNeuburgNeuklosterNeustrelitzParchimPasewalkProsekenRehnaRibnitz-DamgartenRostockRövershagenSchlagsdorfSchönbergSchwerinSelmsdorfSternbergStralendorfStralsundSukowTeterowUeckermündeVellahnWaren (Müritz)WismarWolgastZurow

Schulbegleitung in Niedersachsen

Begleitung im Schulalltag, dort wo sie gebraucht wird.
Eng abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

BergenLüneburgWinsen (Luhe)

Schulbegleitung in Thüringen

Verlässliche Begleitung an Schulen in Thüringen — pädagogisch und nach Bedarf pflegerisch.
Damit Kinder im Unterricht ankommen und im Alltag bleiben können.

Alle 23 Orte anzeigen
AltenburgApoldaArnstadtBad LangensalzaBad TennstedtEisenachErfurtGebeseeGeraGothaIlmenauJenaKahlaKölledaMühlhausenNordhausenRudolstadtRastenbergSaalfeldSömmerdaStadtrodaSuhlWeimar

Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt

Auch außerhalb unserer Kernregionen begleiten wir Familien im Schulalltag.
Pädagogische Schulbegleitung, pflegerische Schulbegleitung und Übergänge — strukturiert organisiert, fachlich begleitet.

Alle 40 Orte anzeigen
Brandenburg:
Fürstenberg / HavelGranseeKyritzNeuruppinPerlebergPrenzlauPritzwalkRheinsbergSchwedt / OderTemplinWittstock / DosseWittenberge
Sachsen:
DresdenLeipzigChemnitzZwickauPlauenFreibergMeißenBautzenGörlitzRiesaPirnaTorgau
Sachsen-Anhalt:
MagdeburgHalle (Saale)Dessau-RoßlauWittenbergBitterfeld-WolfenMerseburgNaumburgWeißenfelsZeitzStendalHalberstadtQuedlinburgWernigerodeBernburgKöthenAschersleben

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 140 Orte anzeigen
AachenAhausAhlenAlsdorfArnsbergBad OeynhausenBad SalzuflenBeckumBergheimBergisch GladbachBergkamenBielefeldBocholtBochumBonnBorkenBornheimBottropBrühlBündeCastrop-RauxelCoesfeldDattelnDelbrückDetmoldDinslakenDormagenDorstenDortmundDuisburgDülmenDürenDüsseldorfEmmerich am RheinEmsdettenErftstadtErkelenzErkrathEschweilerEssenEuskirchenFrechenGeldernGelsenkirchenGevelsbergGladbeckGochGrevenGrevenbroichGronau (Westf.)GummersbachGüterslohHaanHagenHaltern am SeeHammHattingenHeinsbergHemerHennef (Sieg)HerfordHerneHertenHerzogenrathHildenHöxterHückelhovenHürthIbbenbürenIserlohnJülichKaarstKamenKamp-LintfortKempenKerpenKleveKorschenbroichKrefeldKreuztalKölnKönigswinterLageLangenfeld (Rheinland)LemgoLeverkusenLippstadtLohmarLöhneLüdenscheidLünenMarlMeerbuschMenden (Sauerland)MettmannMindenMoersMonheim am RheinMönchengladbachMülheim an der RuhrMünsterNettetalNeussNiederkasselOberhausenOeldeOer-ErkenschwickOlpePaderbornPorta WestfalicaPulheimRatingenRecklinghausenRemscheidRheda-WiedenbrückRheinbergRheineRietbergSankt AugustinSchwerteSiegburgSiegenSoestSolingenSteinfurtStolberg (Rhld.)TroisdorfUnnaVelbertViersenVoerde (Niederrhein)WarendorfWermelskirchenWerneWeselWesselingWillichWittenWuppertalWürselen

Schulbegleitung in Hessen

Schulbegleitung in Hessen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 37 Orte anzeigen
AlsfeldBad HersfeldBad Homburg vor der HöheBad NauheimBad VilbelBaunatalBensheimDarmstadtDietzenbachDreieichEschwegeFrankfurt am MainFriedberg (Hessen)FuldaGießenGriesheimHanauHofheim am TaunusKasselKorbachLampertheimLangen (Hessen)Limburg an der LahnMaintalMarburgMichelstadtMörfelden-WalldorfNeu-IsenburgOberursel (Taunus)Offenbach am MainRodgauRüsselsheim am MainSchwalmstadtTaunussteinViernheimWetzlarWiesbaden

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 36 Orte anzeigen
AlzeyAndernachBad BergzabernBad DürkheimBad KreuznachBad Neuenahr-AhrweilerBetzdorfBitburgBoppardCochemDaunEisenberg (Pfalz)Frankenthal (Pfalz)GermersheimIdar-ObersteinIngelheim am RheinKaiserslauternKoblenzKonzKuselLahnsteinLandau in der PfalzLandstuhlLudwigshafen am RheinMainzMontabaurNeustadt an der WeinstraßeNeuwiedPirmasensRodalbenSchifferstadtSpeyerTrierWittlichWormsZweibrücken

Schulbegleitung in Baden-Württemberg

Schulbegleitung in Baden-Württemberg: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 70 Orte anzeigen
AalenAlbstadtBacknangBad KrozingenBad MergentheimBad SaulgauBaden-BadenBalingenBiberach an der RißBietigheim-BissingenBrettenBruchsalBöblingenCalwCrailsheimEhingen (Donau)EmmendingenEsslingen am NeckarEttlingenFellbachFilderstadtFreiburg im BreisgauFriedrichshafenGöppingenHeidelbergHeidenheim an der BrenzHeilbronnHerrenbergHorb am NeckarKarlsruheKehlKirchheim unter TeckKonstanzKornwestheimLahr/SchwarzwaldLeinfelden-EchterdingenLeonbergLudwigsburgLörrachMannheimMosbachMühlackerNeckarsulmNürtingenOffenburgOstfildernPforzheimRadolfzell am BodenseeRastattRavensburgReutlingenRheinfelden (Baden)Rottenburg am NeckarRottweilSchorndorfSchwäbisch GmündSchwäbisch HallSindelfingenSingen (Hohentwiel)SinsheimStuttgartTuttlingenTübingenUlmVillingen-SchwenningenWaiblingenWaldshut-TiengenWeil am RheinWeinheimÖhringen

Schulbegleitung in Bayern

Schulbegleitung in Bayern: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 97 Orte anzeigen
AlzenauAmbergAnsbachAschaffenburgAugsburgBad KissingenBad Neustadt an der SaaleBad ReichenhallBad WörishofenBambergBayreuthBogenBurghausenChamCoburgDachauDeggendorfDillingen an der DonauDingolfingEggenfeldenEichstättErdingErlangenErlenbach am MainFeuchtwangenForchheimFreisingFriedberg (Bayern)FürstenfeldbruckFürthGarmisch-PartenkirchenGeretsriedGermeringGerolzhofenGrafing bei MünchenGünzburgHallstadtHaßfurtHerzogenaurachHofIngolstadtKaufbeurenKelheimKempten (Allgäu)KitzingenKolbermoorKronachKulmbachKönigsbrunnLandsberg am LechLandshutLauf an der PegnitzLichtenfelsLindau (Bodensee)Lohr am MainMarktoberdorfMarktredwitzMemmingenMiesbachMünchbergMünchenNeu-UlmNeuburg an der DonauNeumarkt in der OberpfalzNeustadt an der AischNeustadt bei CoburgNeutraublingNördlingenNürnbergOchsenfurtPassauPegnitzPfaffenhofen an der IlmRegenRegensburgRosenheimRothSchwabachSchwandorfSchweinfurtSonthofenStarnbergStraubingSulzbach-RosenbergTirschenreuthTraunsteinUnterschleißheimVilsbiburgVilshofen an der DonauVohenstraußWaldkirchenWaldkraiburgWeiden in der OberpfalzWeilheim in OberbayernWeißenburg in BayernWürzburgZirndorf

Weitere Orte in Niedersachsen, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen

Schulbegleitung in weiteren Städten: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 123 Orte anzeigen
Niedersachsen:
AchimBarsinghausenBraunschweigBurgdorfBuxtehudeCelleCuxhavenEinbeckGanderkeseeGarbsenGeestlandGeorgsmarienhütteGifhornGoslarGöttingenHamelnHannoverHelmstedtHildesheimHolzmindenLaatzenLangenhagenLehrteLüchow (Wendland)MelleNeustadt am RübenbergeNienburg/WeserNordenhamNordhornOsnabrückOsterholz-ScharmbeckPeineRintelnRotenburg (Wümme)SalzgitterSeelzeSeevetalSoltauStadeStuhrSykeUelzenVechtaVerden (Aller)WalsrodeWeyheWildeshausenWolfenbüttelWolfsburgWunstorf
Brandenburg:
Bernau bei BerlinBrandenburg an der HavelCottbusEberswaldeFalkenseeFinsterwaldeFrankfurt (Oder)Fürstenwalde/SpreeKönigs WusterhausenLudwigsfeldeOranienburgPotsdamSenftenbergSprembergStrausbergTeltow
Sachsen-Anhalt:
Burg (bei Magdeburg)GardelegenHaldenslebenLutherstadt EislebenSalzwedelSangerhausenSchönebeck (Elbe)Staßfurt
Thüringen:
Bad SalzungenGreizHildburghausenLeinefelde-WorbisMeiningenPößneckSchmalkaldenSondershausenSonneberg
Mecklenburg-Vorpommern:
Schönberg (Mecklenburg)
Sachsen:
Annaberg-BuchholzDöbelnFreitalGrimmaHoyerswerdaRadebeul
Schleswig-Holstein:
Bad OldesloeBad SchwartauBargteheideBarmstedtBordesholmBüdelsdorfGlückstadtHalstenbekHorstKappelnKrempeLütjenburgMalenteMöllnNeustadt in HolsteinNiebüllNordhastedtRatzeburgRellingenSankt MichaelisdonnSchwarzenbekSchwentinentalWahlstedtWedelWentorfWesselburen
Hamburg:
Hamburg-BergedorfHamburg-EimsbüttelHamburg-HarburgHamburg-NordHamburg-Wandsbek
Bremen:
BremenBremerhaven

Schulbegleitung in Lindau (Bodensee) – Ihr Anbieter vor Ort

Lindau (Bodensee) gehört zum Landkreis Lindau (Bodensee) in Bayern. Wolkenfreie Zeit ist im Landkreis Lindau (Bodensee) aktiv und begleitet Familien in Lindau (Bodensee) mit Fachkräften, die die Region vor Ort kennen.

Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in Lindau (Bodensee) – pädagogisch wie pflegerisch – und übernehmen Organisation und Antrag. Für Familien ist die Schulbegleitung in Lindau (Bodensee) kostenlos; dank des Wunsch- und Wahlrechts wählen Eltern den Träger frei.

In Lindau (Bodensee) läuft die Begleitung dort, wo dein Kind sie braucht: in der Schule, in der Kita oder auch zu Hause, je nachdem, was bewilligt wurde. Eine feste Bezugsperson begleitet dein Kind durch den Alltag, damit Vertrauen wachsen kann. Wir stimmen uns dabei eng mit euch als Familie ab, damit die Unterstützung wirklich passt.

Der Einstieg beginnt mit einem kostenlosen Erstgespräch. Dort hören wir uns an, was dein Kind in Lindau (Bodensee) braucht, und klären die nächsten Schritte. Antrag, Unterlagen und Organisation übernehmen wir für euch, damit ihr euch nicht allein durch das Verfahren kämpfen müsst.

Zuständigkeit & Kostenträger in Lindau (Bodensee)

Über die Bewilligung der Schulbegleitung in Lindau (Bodensee) entscheidet das Jugendamt Lindau (Bodensee) (bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII) bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Lindau (Bodensee) (bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach §§ 112 ff. SGB IX). Den Antrag stellen Eltern im Landkreis Lindau (Bodensee) – wir unterstützen dabei und übernehmen nach Bewilligung die Organisation. In Bayern gilt das Wunsch- und Wahlrecht.

Schulbegleitung auch in Ihrer Nähe

Wolkenfreie Zeit ist in ganz Bayern aktiv – auch in Ihrer Nähe:

Häufige Fragen zur Schulbegleitung in Lindau (Bodensee)

Welches Amt bewilligt die Schulbegleitung in Lindau (Bodensee)?

In Lindau (Bodensee) ist das Jugendamt Lindau (Bodensee) bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Lindau (Bodensee) zuständig – je nach Förderbedarf nach § 35a SGB VIII oder §§ 112 ff. SGB IX.

Kostet die Schulbegleitung in Lindau (Bodensee) etwas?

Nein. Für Familien in Lindau (Bodensee) ist die Schulbegleitung kostenlos – die Kosten trägt der zuständige Leistungsträger.

Barrierefreiheit
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Ab 2028 ändert sich alles. Wir bereiten euch jetzt schon darauf vor.

Ab dem 1. Januar 2028 werden die Jugendämter für alle Kinder mit Behinderung zuständig — auch für körperliche und geistige Behinderungen, die bisher über das Sozialamt liefen. Für rund 80.000 Familien mit Schulbegleitung bedeutet das: neue Behörde, neues Verfahren, neues Recht.

Wolkenfreie Zeit begleitet euch durch diese Veränderung — juristisch, medizinisch, pädagogisch.

Damit euer Kind keine einzige Stunde Unterstützung verliert.