Schulbegleitung in LandshutViele Kinder kommen irgendwie durch den Schulalltag.Und ganz ehrlich:
Reicht dir das wirklich für dein Kind?

Eine Schulbegleitung ist genau dann da, wenn der Schultag für dein Kind allein zu einer echten Hürde wird.

Das beginnt oft schon am Morgen: beim Ankommen in der Klasse, beim Zurechtfinden im Schulgebäude, im Kontakt mit anderen Kindern oder in Augenblicken, in denen einfach zu viel auf einmal passiert. Genau hier setzt die Begleitung an.

Sie hilft deinem Kind dabei, den Tag zu strukturieren, Eindrücke zu ordnen und sich sicherer im Schulalltag zu bewegen.

Wichtig zu wissen:
Eine Schulbegleitung ersetzt keine Lehrkraft. Sie schafft aber erst den Rahmen, in dem dein Kind überhaupt am Unterricht teilnehmen kann, sicher und mit der nötigen Unterstützung.

Zu den möglichen Aufgaben zählen unter anderem:

• Hilfe bei Tagesablauf und Organisation der Aufgaben,

• Begleitung in Pausen und bei sozialen Kontakten,

• Unterstützung im Umgang mit Reizen und belastenden Situationen,

• Vermittlung zwischen deinem Kind, Mitschülern und Lehrkräften,

• pflegerische Tätigkeiten, sofern erforderlich (etwa Medikamentengabe, Lagerung, Sondenkost),

• Unterstützung in Krisensituationen bei Überforderung oder Eskalation.

Welche dieser Punkte tatsächlich greifen, wird individuell im Hilfeplan festgelegt, ausgerichtet auf das, was dein Kind in Landshut wirklich braucht.

Ein Anspruch entsteht immer dann, wenn dein Kind aufgrund einer seelischen, geistigen oder körperlichen Beeinträchtigung im Schulalltag Unterstützung benötigt. Häufig betroffen sind Kinder mit Autismus, ADHS, FASD oder emotional-sozialen Auffälligkeiten.

Ausschlaggebend ist dabei nicht die Diagnose an sich, sondern das Ausmaß der Einschränkung im Alltag. Wie die Unterstützung konkret gestaltet wird, klärt sich im Hilfeplanverfahren gemeinsam mit dem Jugendamt der Stadt Landshut oder der zuständigen Eingliederungshilfe in der Stadt Landshut.

- Gut zu wissen:
Häufig scheitert ein Antrag nicht am tatsächlichen Bedarf, sondern daran, dass er zu wenig anschaulich dargestellt wurde.
Eine Ablehnung bedeutet also nicht, dass kein Anspruch besteht.

Rechtlich stehen zwei Wege offen:

• § 35a SGB VIII (Jugendhilfe): bei einer drohenden oder bestehenden seelischen Behinderung, zum Beispiel Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen, Angststörungen oder Schulvermeidung. Zuständig ist das Jugendamt.

• § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe): bei körperlicher, geistiger oder mehrfacher Behinderung. Zuständig ist hier der Träger der Eingliederungshilfe.

Das Familieneinkommen spielt für den Anspruch keine Rolle.

Wenn ihr in Landshut nicht sicher wisst, wie sich der Bedarf eures Kindes am besten schildern lässt: Wir unterstützen euch dabei.

Für Familien in Landshut ist die Schulbegleitung normalerweise durchweg kostenfrei. Sobald der Bedarf festgestellt ist, tragen Jugendamt oder Eingliederungshilfe die anfallenden Kosten.

Ob dabei das Jugendamt der Stadt Landshut (§ 35a SGB VIII) oder die Eingliederungshilfe in der Stadt Landshut (§ 112 SGB IX) zuständig ist, richtet sich danach, ob eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung vorliegt.

Gelegentlich dauert es, bis die Ämter untereinander klären, wer verantwortlich ist.

Wichtig:
Davon darf eure Familie nicht betroffen sein.
Euer Antrag läuft trotzdem weiter, während die Zuständigkeit geklärt wird.

⚠️ Zuzahlungen oder ein Eigenanteil sind grundsätzlich nicht vorgesehen. Sollte euch etwas Gegenteiliges gesagt werden, entspricht das nicht der geltenden Rechtslage.
Gegen eine Ablehnung oder eine nur teilweise Bewilligung könnt ihr Widerspruch einlegen.

Hinweis zur aktuellen Rechtsentwicklung:
Mit der geplanten SGB VIII-Reform (Inklusionslösung) soll die schulische Eingliederungshilfe künftig vollständig beim Jugendamt liegen, unabhängig von der Art der Behinderung.
Diese Reform wird derzeit noch politisch beraten.
Wir beobachten die Entwicklung aufmerksam und halten Familien in Landshut auf dem Laufenden, sobald sich Änderungen ergeben.

Solange ein Bedarf festgestellt bleibt, bleibt die Unterstützung für Familien in aller Regel kostenlos.

Nicht die Diagnose gibt den Ausschlag, sondern wie stark sie sich auf die Teilhabe im Schulalltag auswirkt.
Genau dies prüfen die zuständigen Stellen nach § 35a SGB VIII beziehungsweise § 112 SGB IX.

Zu den Diagnosen, bei denen eine Schulbegleitung häufig genehmigt wird, gehören unter anderem:

• Autismus-Spektrum-Störung (frühkindlicher Autismus, Asperger, atypischer Autismus),

• ADHS,

• FASD,

• sozial-emotionale Entwicklungsstörungen,

• selektiver Mutismus,

• Angststörungen,

• Schulvermeidung,

• Depressionen im Kindes- und Jugendalter,

• Lernbehinderungen mit Auswirkung auf die Teilhabe,

• körperliche Behinderungen,

• Sinnesbeeinträchtigungen.

Viele dieser Kinder erscheinen nach außen hin unauffällig, obwohl sie im Alltag immer wieder an Grenzen geraten.

Gerade diese Kinder werden oft übersehen, weil ihr Unterstützungsbedarf nicht deutlich genug beschrieben wird.

Fehlt eine Diagnose, heißt das nicht automatisch, dass kein Anspruch besteht.

In dringenden Fällen lässt sich auch ohne abgeschlossene Diagnostik eine vorläufige Bewilligung beantragen.

Den Antrag stellt ihr, je nach Art der Beeinträchtigung, beim Jugendamt der Stadt Landshut (§ 35a SGB VIII) oder bei der Eingliederungshilfe in der Stadt Landshut (§ 112 SGB IX).

Dazu braucht es ärztliche oder fachliche Einschätzungen.

Meist folgt danach ein Hilfeplangespräch, in dem gemeinsam besprochen wird, welche Unterstützung dein Kind tatsächlich benötigt.

Wichtig dabei:
Nicht die Menge der Unterlagen zählt, sondern wie klar und nachvollziehbar der Alltagsbedarf deines Kindes beschrieben ist.

Ein ärztliches Attest allein reicht oft nicht aus.
Entscheidend ist eine anschauliche Beschreibung aus dem Alltag:

• Was gelingt deinem Kind ohne Hilfe nicht?

• Wo genau kommt der Schulalltag ohne Unterstützung nicht zurecht?

Viele Familien verlieren dabei wertvolle Zeit, weil die Abläufe unklar sind oder niemand sie durch das Verfahren begleitet.

Wir stehen Familien aus Landshut während des gesamten Verfahrens zur Seite:
von der Antragstellung über die Vorbereitung der Stellungnahmen bis zum Hilfeplanverfahren und zur Bewilligung.

Auch bei einem Widerspruch begleiten wir euch auf Wunsch, denn eine Ablehnung ist nicht das Ende des Weges.

Nach Eingang des Antrags muss das zuständige Amt innerhalb einer angemessenen Frist entscheiden. Wird zusätzlich ein Gutachten benötigt, verlängert sich diese Zeit entsprechend.

Besteht ein dringender Bedarf, etwa bei akuter Schulvermeidung oder einer Krisensituation, kann eine vorläufige Bewilligung deutlich schneller erfolgen.

Gut zu wissen:

Oft verzögert sich das Verfahren, weil Unterlagen fehlen oder der Bedarf zu knapp beschrieben wurde. Eine sorgfältige Vorbereitung erspart unnötiges Warten.

Unser Tipp: Reicht den Antrag schriftlich ein und lasst euch den Eingang bestätigen. Das Eingangsdatum ist für den weiteren Verlauf von Bedeutung.

Ja.
Familien haben ein Wunsch- und Wahlrecht. Das heißt konkret:
Ihr könnt mitentscheiden, welcher Träger die Schulbegleitung für euer Kind übernimmt. Das zuständige Amt darf euch nicht ohne Weiteres einen Träger zuweisen.

In der Praxis wird dieses Recht von den Behörden nicht immer aktiv erwähnt, obwohl es für Qualität und Kontinuität der Begleitung entscheidend sein kann.

Unser Tipp:
Nennt den gewünschten Träger bereits namentlich im Antrag.
Das stärkt eure Position erheblich.

Wolkenfreie Zeit ist als Träger in mehreren Bundesländern aktiv und steht daher auch Familien in Landshut zur Verfügung.

Ja.
Schulbegleitung kann sowohl an Regelschulen als auch an Förderschulen bewilligt werden, ebenso im Ganztag und bei inklusiver Beschulung, sofern ein entsprechender Bedarf besteht.

Maßgeblich ist nicht die Schulform, sondern der individuelle Bedarf deines Kindes.

Der Anspruch leitet sich aus dem Behinderungsbegriff und dem Recht auf Teilhabe ab (§ 35a SGB VIII beziehungsweise § 112 SGB IX), unabhängig davon, welche Schule dein Kind besucht.

⚠️ Wichtig:
Manche Ämter lehnen eine Schulbegleitung an Förderschulen mit dem Hinweis ab, der Förderbedarf werde bereits von der Schule abgedeckt. Diese Argumentation hält einer rechtlichen Prüfung nicht stand, bei nachgewiesenem individuellem Bedarf bleibt der Anspruch bestehen.

Die Bewilligung erfolgt in der Regel für ein Schuljahr und wird danach neu geprüft. Eine Verlängerung erfolgt im Zuge der Fortschreibung des Hilfeplans.

⚠️ Wichtig:
Eine Verlängerung geschieht nicht automatisch. Stellt den Folgeantrag frühzeitig, am besten 6 bis 8 Wochen vor Ablauf der laufenden Bewilligung, damit die Versorgung eures Kindes ohne Lücke weitergeht.

Auch nach dem 18. Geburtstag lassen sich bestehende Maßnahmen unter bestimmten Voraussetzungen als Hilfe für junge Volljährige bis zum 21. Lebensjahr fortführen.

Pädagogische Schulbegleitung unterstützt bei Teilhabe, Kommunikation, sozial-emotionaler Regulation und der Struktur im Schulalltag, typischerweise bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII.

Pflegerische Schulbegleitung übernimmt dagegen medizinisch-pflegerische Aufgaben wie Medikamentengabe, Sondenkost oder Lagerung. Sie greift bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach § 112 SGB IX.

In der Praxis benötigen viele Kinder eine Kombination aus beidem.
Wolkenfreie Zeit deckt beide Bereiche ab und bringt qualifizierte Fachkräfte aus Pädagogik und Pflege unter einem Dach zusammen, auch für Familien in Landshut.