Leistung — Schulbegleitung

Schulbegleitung in EichstättViele Kinder kommen irgendwie durch den Schulalltag.Und ganz ehrlich:
Reicht dir das wirklich für dein Kind?

Dein Kind soll mehr erleben, als sich nur durchzuschlagen.

Andere werden erst aktiv, wenn die Situation kippt.

Wir setzen an, bevor es überhaupt so weit kommt.

Finde jetzt heraus, was dein Kind tatsächlich braucht.

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✔ Autismus · ADHS · FASD · Lernbesonderheiten ✓ Start oft innerhalb weniger Wochen ✓ Kostenfrei für Familien - Finanzierung über Jugendamt oder SozialamtKostenfrei – Amt finanziert
UNSCHEINBAR – UND DOCH AUSSCHLAGGEBEND

So läuft Schulbegleitung in Eichstätt im echten Alltag ab
wenn sie greift.

Viele Kinder scheinen im Schulalltag gut zurechtzukommen.
Doch innerlich ringen sie tagtäglich.

So fühlt sich Schule an, wenn die passende Unterstützung fehlt

Am Morgen ist die Welt noch in Ordnung.
Dein Kind zieht sich an, braucht dafür vielleicht etwas länger als andere.
Du spürst schon:

Es braucht Anstrengung.
Aber es klappt noch.

Dann kommt die Schule.

Kaum beginnt der Unterricht, verliert dein Kind bereits nach kurzer Zeit den Faden. Die Klasse macht weiter. Dein Kind blickt umher, versucht dranzubleiben, versteht nicht alles – und schweigt dazu.

Auch die Pause bringt keine Erleichterung. Viel Trubel. Viele Eindrücke. Wenig Halt.

Vielleicht bleibt dein Kind abseits stehen. Vielleicht gerät es aneinander mit anderen.
Vielleicht zieht es sich ganz zurück.

Keiner tut das mit Absicht. Doch kaum jemand erkennt wirklich, was dein Kind in diesem Moment bräuchte.

So schleppt sich der Tag dahin. Kleine Belastungen häufen sich. Der Druck wächst. Bis irgendwann der Punkt erreicht ist.

Ein Wutausbruch. Ein Abtauchen. Oder nur das Gefühl:
„Das schaffe ich nicht."

Nachmittags sitzt dein Kind dann wieder daheim. Ausgelaugt. Enttäuscht.
Oder einfach wortkarg.

Und dir wird klar: So darf es nicht bleiben.

Genau an diesem Punkt setzt gute Schulbegleitung an

Nicht erst dann, wenn alles eskaliert. Sondern deutlich davor.

Dort, wo dein Kind Halt braucht, noch bevor es auffällt.

Damit aus „sich irgendwie durchbeißen" echte Teilhabe entsteht.
01

Lernen, das nicht mehr überfordert

Viele Kinder sitzen zwar im Klassenzimmer, verlieren aber innerlich schon nach kurzer Zeit den Anschluss.

Nicht aus mangelndem Willen.
Sondern weil Tempo, Aufbau oder Aufgaben nicht zu ihnen passen.

Wir gestalten Lernwege so, dass dein Kind mitkommt, Schritt für Schritt.

Nicht nur nebenherlaufen. Sondern tatsächlich begreifen.

02

Pausen, die nicht eskalieren

Die größte Hürde liegt oft nicht im Unterricht – sondern in der Pause.

Viele Reize. Wenig Ordnung.
Rasch entstehen daraus Überforderung, Rückzug oder Streit.

Wir sind direkt im sozialen Geschehen dabei, greifen ein, bevor die Lage eskaliert und schenken deinem Kind Sicherheit im Miteinander.

Damit dein Kind nicht am Rand steht, sondern Teil der Gruppe ist.

03

Übergänge, bei denen nicht jedes Mal alles neu beginnt

Für viele Kinder sind gerade diese Augenblicke entscheidend:
Der Raum wechselt.
Die Lehrkraft wechselt.
Neue Lage entsteht.

Was für andere ganz normal ist, löst bei deinem Kind oft Druck und das Gefühl von Kontrollverlust aus.

Wir schaffen Orientierung, feste Abläufe und Verlässlichkeit.

Damit dein Kind nicht laufend von vorn beginnen muss, sondern im Fluss des Tages bleibt.

04

Gefühle, die aufgefangen werden,
bevor die Situation kippt

Viele Kinder halten sich lange aufrecht.
Bis es auf einmal nicht mehr weitergeht.

Dann wird es laut.
Oder ganz leise.
Oder völlig verschlossen.

Wir bemerken diese Anzeichen rechtzeitig, beruhigen gezielt und mit Ruhe und verhindern, dass die Situation eskaliert.

Damit dein Kind im Unterricht bleiben kann, statt immer wieder herauszufallen.

05

Ein Alltag, der wirklich trägt

Schule ist mehr als nur Unterricht.

Organisation, Material, Orientierung, Abläufe – genau hier hakt es oft.

Wir helfen dort, wo dein Kind es gerade nötig hat.

Kaum bemerkbar im Hintergrund. Spürbar im Alltag.

06

Abstimmung, die deinem Kind wirklich hilft

Viele Schwierigkeiten liegen nicht am Kind, sondern entstehen zwischen den Beteiligten

Missverständliche Absprachen. Verschiedene Erwartungen. Fehlende Rückkopplung.

Wir schaffen klare, regelmäßige Abstimmung zwischen Eltern, Schule und Fachstellen.

Damit dein Kind nicht zwischen den Zuständigkeiten verloren geht.

DIE REALITÄT

Warum Schulbegleitung oft wirkungslos bleibt, obwohl eine Person dabei ist

Die meisten Probleme entstehen nicht, weil sich einzelne Menschen nicht bemühen.

Sondern weil sie häufig ohne durchdachtes System aufgebaut wird.

  • Es wird rasch jemand eingesetzt, statt wirklich sorgfältig ausgewählt
  • Die fachliche Führung fehlt oder bleibt zu oberflächlich
  • Die Ausbildung variiert stark, feste Standards gibt es nicht
  • Schulbegleitung wird als bloße „Anwesenheit" verstanden, nicht als gezielte Förderung
  • Verantwortung wird aufgeteilt, statt konsequent geführt

Auf dem Papier gelten viele Kinder als betreut.

Im Alltag stehen sie trotzdem oft allein da.

Genau hier zeigt sich der Unterschied zwischen Organisation und System.

Und genau hier fällt die Entscheidung über das Ergebnis.

Sorgfältige Passung statt schneller Vermittlung

Wenn Verfügbarkeit entscheidet, passt es oft nicht wirklich.

Die Folge: Verunsicherung, Widerstand oder Stillstand.
Unsere Arbeitsweise:
Wir suchen die Schulbegleitung bewusst passend zu Kind, Situation und Schulumfeld aus –
nicht nach Lücke im Plan.

Fachliches Netzwerk statt Einzelkämpfertum

Ohne klare Steuerung bleibt Schulbegleitung Zufall.

Viele arbeiten allein, ohne Rückhalt, ohne Weiterentwicklung.
Unsere Arbeitsweise:
Bei uns steht immer ein fachliches Team im Hintergrund bereit.
Erfahrene Pädagog:innen und medizinische Fachkräfte wirken aktiv mit.
Feste Standards, interne Fortbildungen und laufende Begleitung sichern die Qualität.

Echte Wirkung statt reiner Präsenz

„Da sein“ reicht nicht.

Ohne klares Ziel bewegt sich nichts.
Unsere Arbeitsweise:
Wir setzen im Alltag auf konkrete Ziele.
Damit dein Kind nicht nur begleitet wird, sondern spürbar vorankommt.

UNSER SYSTEM

Schulbegleitung, die im Alltag tatsächlich ankommt

Viele organisieren nur Schulbegleitung.
Wir übernehmen Verantwortung dafür, dass sie im Alltag auch funktioniert.

Bei uns steht niemand allein da.
Jede Schulbegleitung in Eichstätt ist Teil eines durchdachten fachlichen Systems – mit sorgfältiger Auswahl, fortlaufender Begleitung und aktiver Steuerung im Hintergrund.

Das ist der Unterschied:
Keine Theorie. Kein bloßes Versprechen.
Sondern ein System, das im Alltag trägt.

So arbeiten wir konkret:

  • ✓ Wunsch- und Wahlrecht: du bist Teil der Entscheidung
  • ✓ Aktive Begleitung im Hintergrund – nicht nur zum Start
  • ✓ Enger Austausch mit Schule, Eltern und allen Beteiligten
  • ✓ Klares Ziel: echte Teilhabe statt bloßem „Dabei sein“
  • ✓ Auswahl der Schulbegleitung passend zu Kind, Situation und SchulumfeldAuswahl passend zu Kind und Umfeld
  • ✓ Fortlaufende fachliche Steuerung durch erfahrene Pädagog:innen und medizinische FachkräfteFachliche Steuerung im Hintergrund
Jugendamt

Schulbegleitung über das Jugendamt (§ 35a SGB VIII)

Braucht dein Kind im Schulalltag Unterstützung aufgrund einer seelischen Belastung oder Entwicklungsbesonderheit, läuft die Schulbegleitung meist über das Jugendamt.

Typische Hintergründe sind zum Beispiel:

Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, Angststörungen sowie emotionale und soziale Entwicklungsbesonderheiten.

Wann übernimmt das Jugendamt Schulbegleitung?

Das Jugendamt trägt die Kosten für Schulbegleitung, wenn eine seelische Behinderung besteht oder droht und dein Kind ohne Unterstützung nicht ausreichend am Schulalltag teilnehmen kann.

- In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII.

Ist Schulbegleitung für Familien kostenlos?

Ja.
Wird der Antrag bewilligt, finanziert das Jugendamt die Schulbegleitung vollständig.

Für deine Familie fallen dabei keine Kosten an.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der Lage und Klärung des möglichen Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung der Antragstellung
  • Orientierung zu notwendigen Unterlagen (z. B. ärztliche oder fachliche Stellungnahmen)
  • Begleitung im Hilfeplanverfahren
  • Abstimmung mit Schule und beteiligten Stellen

Die formalen Nachweise (z. B. ärztliche Berichte oder Gutachten) bringen Familie und behandelnde Fachstellen selbst ein.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar strukturiert und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Viele Anträge scheitern nicht am tatsächlichen Bedarf, sondern weil sie unklar formuliert sind.

Hier bringen wir gezielt Struktur und Erfahrung ein.

Rechtsgrundlage: § 35a SGB VIII (Eingliederungshilfe für seelische Behinderung)
Sozialamt

Schulbegleitung über das Sozialamt (§ 99 SGB IX)

Braucht dein Kind aufgrund einer körperlichen, geistigen oder mehrfachen Behinderung Unterstützung im Schulalltag, läuft die Schulbegleitung meist über das Sozialamt.

Ziel ist keine bloße Beaufsichtigung, sondern gleichberechtigte Teilhabe am Schulalltag, abgestimmt auf den konkreten Unterstützungsbedarf.

Wann übernimmt das Sozialamt die Schulbegleitung?

Das Sozialamt übernimmt die Kosten, wenn eine wesentliche körperliche oder geistige Behinderung vorliegt und dein Kind ohne Unterstützung nicht ausreichend am Unterricht teilnehmen kann.

In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 99 SGB IX in Verbindung mit § 112 SGB IX.

Ist Schulbegleitung über das Sozialamt kostenlos?

Ja.
Sind die Voraussetzungen erfüllt und der Antrag bewilligt, wird die Schulbegleitung vollständig über das Sozialamt finanziert.

Für deine Familie fallen dabei keine Kosten an.

Welche Unterstützung umfasst Schulbegleitung konkret?

Die Schulbegleitung richtet sich individuell nach deinem Kind und kann zum Beispiel umfassen:

  • Unterstützung bei Orientierung und Struktur im Unterricht
  • Hilfe bei Kommunikation und sozialem Miteinander
  • Begleitung bei Übergängen, Pausen und im Schulalltag
  • Unterstützung bei praktischen Abläufen (z. B. Organisation, Wege, Aufgaben)

Ziel ist immer: Dein Kind nimmt aktiv am Schulalltag teil – nicht nur anwesend zu sein reicht.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der individuellen Lage und Klärung des Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung der Antragstellung
  • Orientierung zu erforderlichen Unterlagen und Nachweisen
  • Abstimmung mit Schule und zuständigen Stellen
  • Begleitung bis zur Bewilligung und darüber hinaus

Die erforderlichen fachlichen Nachweise erstellen behandelnde Ärzt:innen oder Fachstellen.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar strukturiert und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Gerade beim Sozialamt ist die Zuständigkeit oft nicht auf den ersten Blick klar.
Viele Verfahren verzögern sich nicht wegen fehlendem Bedarf, sondern wegen unklarer Zuständigkeiten oder unvollständiger Unterlagen.

Hier bringen wir gezielt Struktur und Erfahrung ein.

Rechtsgrundlage: §§ 90, 99 ff. i.V.m. § 112 SGB IX
DER WEG ZUR PASSENDEN BEGLEITUNG

So entsteht Schulbegleitung in Eichstätt, die im Alltag wirklich trägt.

Schritt für Schritt — wir begleiten dich auf diesem Weg.

01

Du meldest dich

Per Telefon, WhatsApp, Mail oder Formular, ganz wie es dir liegt.

Du erhältst noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

02

Wir klären den Bedarf

Nicht nur Diagnose.

Sondern Alltag, Situation und echte Herausforderungen.

Wir sagen dir offen, was machbar ist und wie der Weg dahin aussieht.

03

Wir strukturieren den Antrag

Wir helfen dir bei der Vorbereitung der Antragstellung, zeigen dir die passenden Schritte und geben Orientierung zu Unterlagen und Zuständigkeiten.

Damit aus Unsicherheit ein klarer Plan entsteht.

04

Wir finden die Passung

Nicht nach Verfügbarkeit.

Sondern danach, wer wirklich zu deinem Kind passt.

Persönlichkeit, Bedarf und Umfeld werden bewusst aufeinander abgestimmt.

05

Wir bleiben dabei

Verlässliche Bezugsperson.

Klare Abstimmung.

Fachliche Steuerung im Hintergrund.

Damit Schulbegleitung nicht nur beginnt, sondern dauerhaft trägt.

Warum Wolkenfreie Zeit

Warum Wolkenfreie Zeit einen anderen Weg geht

01 Antrags­prozess

Klare Orientierung im Antrags- und Bewilligungsprozess

Viele Anträge scheitern nicht am Bedarf, sondern an Unklarheiten im Verfahren.

Mitgründer Alexander Forch ist Volljurist und bringt fundiertes Verständnis für Strukturen, Abläufe und Entscheidungslogiken mit.

  • Wir wissen, worauf es in der Praxis ankommt
  • Wir bereiten Familien gezielt auf Gespräche und Anträge vor
  • Wir helfen dabei, den Bedarf klar und nachvollziehbar darzustellen

So entstehen bessere Voraussetzungen für eine fundierte Entscheidung.

„Wir bieten keine Rechtsberatung im rechtlichen Sinne, sondern unterstützen im Rahmen unserer Erfahrung bei der Orientierung im Verfahren."

02 Fachliches Team

Fachlich geführt, mit starkem Team im Hintergrund

Bei Wolkenfreie Zeit steht Schulbegleitung nie allein.

Jede Begleitung ist eingebunden in ein Team, das im Hintergrund mitdenkt, begleitet und unterstützt.

Schulalltag verändert sich ständig. Situationen wandeln sich, Anforderungen wechseln, Herausforderungen tauchen oft spontan auf.

Deshalb steht hinter jeder Schulbegleitung bei uns ein fachliches Team, das genau dafür bereitsteht:

  • Situationen einschätzen
  • Orientierung geben
  • im Hintergrund unterstützen, wenn es darauf ankommt

Das macht den Unterschied im Alltag.

Nicht, weil jemand nur „anwesend ist". Sondern weil jederzeit fachlicher Rückhalt bereitsteht.

Im Team von Wolkenfreie Zeit bündeln wir gezielt Erfahrung aus: Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege.

So entsteht Schulbegleitung, die im Alltag wirklich trägt, nicht nur organisiert wird.

03 System­erfahrung

Erfahrung im System – sicher im Umgang mit Schulen, Ämtern und Kassen

Schule, Jugendamt, Sozialamt oder Krankenkasse, oft wirkt alles gleichzeitig verworren. Verschiedene Ansprechpartner, unterschiedliche Auskünfte, und niemand erklärt dir richtig den Weg.

Viele Familien im Landkreis Eichstätt verlieren dabei Zeit, weil ihnen der Ablauf nicht verständlich vermittelt wird.

Wir kennen genau diese Situationen.

  • Wir wissen, wie Schulen arbeiten
  • Wir kennen die Abläufe in Ämtern und Krankenkassen
  • Wir wissen, worauf es in Gesprächen wirklich ankommt

So entsteht kein Durcheinander, sondern ein klarer Weg für dein Kind.

Viele scheitern nicht am Bedarf – sondern daran, dass ihnen niemand den Ablauf verständlich erklärt.

04 Konstante

Wolkenfreie ZeitDie Konstante im Leben deiner Familie

Im Leben verändert sich oft mehr, als man ahnt.

Dein Kind entwickelt sich weiter. Aus der Kita wird Schule. Aus kleinen Hürden werden neue Situationen.

Und häufig kommt mehr hinzu, als man anfangs denkt: medizinische Themen, Unterstützung im Alltag, vielleicht später auch Pflege.

Wir begleiten Familien nicht nur für einen einzelnen Moment.

  • Wir sind da, wenn dein Kind noch klein ist
  • Wir bleiben an deiner Seite, wenn sich Bedürfnisse verändern
  • Wir sehen Zusammenhänge – nicht nur einzelne Leistungen

So musst du nicht jedes Mal von vorn beginnen, nicht jedes Mal neu suchen, nicht jedes Mal alles erneut erklären. Sondern hast jemanden an deiner Seite, der deine Familie kennt.

Wolkenfreie Zeit ist nicht bloß ein Anbieter. Sondern eine Konstante, auf die du dich verlassen kannst.

05 Verständnis

Verständnis, das spürbar ist, nicht nur behauptet wird

Wenn es um dein Kind oder deine Familie geht, zählt mehr als reine Organisation.

Es geht um Sorgen. Um Unsicherheit. Und oft auch um das Gefühl, allein dazustehen.

Bei Wolkenfreie Zeit triffst du auf Menschen, die genau diese Situationen kennen.

Nicht nur aus Konzepten oder Schulungen – sondern aus echter Erfahrung.

  • Wir hören zu, bevor wir handeln
  • Wir nehmen ernst, was dir wichtig ist
  • Wir denken nicht in Fällen, sondern in Familien

Damit du dich nicht erklären musst – sondern verstanden fühlst.

Den Unterschied merkst du nicht an den Worten. Sondern am Gefühl danach.

Viele suchen Unterstützung. Du suchst jemanden, der bleibt.

06 Rück­meldung

Schnelle Rückmeldung, wenn es wirklich darauf ankommt

Wenn du Hilfe suchst, willst du nicht lange warten. Nicht tagelang. Nicht auf eine Antwort, die dich nur weiterleitet.

Du willst wissen:

  • Sieht uns jemand?
  • Versteht uns jemand?
  • Kümmert sich jemand?

Bei Wolkenfreie Zeit bekommst du genau das.

  • Direkter Kontakt zu Menschen, die sich auskennen
  • Rückmeldung in der Regel noch am selben Werktag
  • Klare Antworten statt langem Hin und Her

Damit du nicht im Ungewissen bleibst – sondern sofort weißt, wie es weitergeht.

Oft entscheidet sich schon beim ersten Kontakt, ob du dich wirklich verstanden fühlst.

Genau daran scheitert es bei vielen, bei uns beginnt es genau dort.

Bei Wolkenfreie Zeit verlässt du dich nicht auf ein bloßes Versprechen.
Du siehst, wer dahintersteht.

Hinter jeder Schulbegleitung steht ein echtes Team mit Erfahrung in Pädagogik, Pflege und Kinderheilkunde.

Lerne das Team dahinter kennen
500+
Fachkräfte im Einsatz
16
Bundesländer
100%
kostenfreie Erstberatung
12+
Jahre Erfahrung
Schulbegleitung – Familie mit Kind, das endlich Unterstützung erhält
"Wir kamen einfach nicht weiter.
Wolkenfreie Zeit hat uns begleitet und kurze Zeit später hatte unser Sohn endlich seine Schulbegleitung.“
Sarah T. - Mutter eines Kindes aus dem Autismus-Spektrum, Itzehoe

Dein Kind scheitert nicht, weil es nicht will.
Es scheitert, weil es oft nicht verstanden wird.

Ruf uns an oder schreib uns auf WhatsApp. 
Wir erklären dir alles, Schritt für Schritt, verständlich und ohne Verpflichtung. 
Du bekommst in der Regel noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

Anfrage stellen 04821 6047327
Die Fragen, die sich fast alle Eltern stellen

Antworten auf die Fragen, die fast immer kommen.

Viele Familien stehen an genau dem Punkt, an dem du gerade bist.

Was macht eine Schulbegleitung konkret und wann kommt sie zum Einsatz?

Dein Kind bekommt Unterstützung genau dort, wo der Schultag allein zur Herausforderung wird.

Das kann der Start in den Morgen sein. Oder die Orientierung in fremden Räumen. Auch das Miteinander mit anderen Kindern oder Situationen mit zu vielen Eindrücken gehören dazu. Genau hier setzt die Begleitung an.

Sie hilft deinem Kind dabei, sich zu strukturieren, Reize zu verarbeiten und im Schulgeschehen anzukommen.

Ein wichtiger Hinweis:
Unterrichten gehört nicht zu den Aufgaben einer Schulbegleitung. Sie legt aber die Basis dafür, dass dein Kind überhaupt mit Unterstützung am Unterricht teilnehmen kann.

Zu den Aufgabenfeldern zählen zum Beispiel:

  • Hilfe bei der Strukturierung von Aufgaben und Tagesablauf,
  • Begleitung während der Pausen und im sozialen Kontakt,
  • Unterstützung bei Reizüberflutung und Stress,
  • Hilfestellung bei der Kommunikation mit Lehrkräften und Mitschülern,
  • pflegerische Tätigkeiten, sofern nötig (etwa Medikamentengabe, Lagerung, Sondenkost),
  • Beistand in belastenden Momenten wie Überforderung oder Eskalation.

Welche davon tatsächlich zutreffen, legt der Hilfeplan individuell fest, ganz nach dem, was dein Kind in Eichstätt wirklich braucht.

Bekommt mein Kind wirklich eine Schulbegleitung bewilligt?

Sobald dein Kind aufgrund einer seelischen, geistigen oder körperlichen Beeinträchtigung im Schulalltag Unterstützung braucht, besteht ein Anspruch. Häufig betroffen sind Kinder mit Autismus, ADHS, FASD oder emotional-sozialen Schwierigkeiten.

Nicht die Diagnose zählt, sondern das Ausmaß der Einschränkung im Alltag. Wie die Hilfe aussieht, wird gemeinsam mit dem Jugendamt Eichstätt oder der zuständigen Eingliederungshilfe im Landkreis Eichstätt im Hilfeplanverfahren geklärt.

- Gut zu wissen:
Oft scheitert ein Antrag nicht am Bedarf selbst, sondern daran, dass er zu wenig deutlich beschrieben wurde.
Eine Absage bedeutet also nicht automatisch, dass kein Anspruch existiert.

Rechtlich stehen zwei Wege offen:

  • § 35a SGB VIII (Jugendhilfe): bei drohender oder bestehender seelischer Behinderung, etwa Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, sozial-emotionalen Störungen, Angststörungen oder Schulverweigerung. Zuständig ist das Jugendamt.
  • § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe): bei körperlicher, geistiger oder mehrfacher Behinderung. Hier greift der Eingliederungshilfeträger.

Das Familieneinkommen spielt dabei keine Rolle.

Seid ihr in Eichstätt unsicher, wie ihr den Bedarf eures Kindes am besten darstellt? Wir unterstützen euch gerne dabei.

Müssen wir als Eltern für die Schulbegleitung bezahlen?

Familien in Eichstätt müssen für die Schulbegleitung in der Regel nichts bezahlen. Sobald der Bedarf festgestellt ist, tragen Jugendamt oder Eingliederungshilfe die Kosten.

Ob hierbei das Jugendamt Eichstätt (§ 35a SGB VIII) oder die Eingliederungshilfe im Landkreis Eichstätt (§ 112 SGB IX) zuständig ist, richtet sich danach, ob eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung vorliegt.

Mitunter dauert es, bis die Behörden untereinander klären, wer zuständig ist.

Wichtig für euch:
Das darf nicht zulasten eurer Familie gehen.
Während die Zuständigkeit geklärt wird, läuft euer Antrag trotzdem weiter.

⚠️ Eigenanteile oder Zuzahlungen sind gesetzlich nicht vorgesehen. Hört ihr etwas anderes, stimmt das nicht mit der Rechtslage überein.
Gegen eine Ablehnung oder eine zu knapp bemessene Bewilligung könnt ihr Widerspruch einlegen.

Hinweis zur aktuellen Entwicklung:
Durch die geplante SGB VIII-Reform (Inklusionslösung) soll künftig einheitlich das Jugendamt für die schulische Eingliederungshilfe zuständig sein, unabhängig von der Art der Behinderung.
Aktuell wird diese Reform noch politisch verhandelt.
Wir beobachten die Entwicklung und halten Familien in Eichstätt auf dem Laufenden, sobald sich Konkretes ergibt.

Solange ein Bedarf besteht, bleibt die Unterstützung für Familien üblicherweise kostenfrei.

Bei welchen Diagnosen hat mein Kind gute Chancen auf eine Bewilligung?

Ausschlaggebend ist nicht die Diagnose an sich, sondern wie sehr sie die Teilhabe am Schulleben einschränkt.
Genau das prüfen die zuständigen Stellen nach § 35a SGB VIII beziehungsweise § 112 SGB IX.

Häufig wird Schulbegleitung bei folgenden Diagnosen bewilligt:

  • Autismus-Spektrum-Störung (frühkindlicher Autismus, Asperger, atypischer Autismus),
  • ADHS,
  • FASD,
  • sozial-emotionale Entwicklungsstörungen,
  • selektiver Mutismus,
  • Angststörungen,
  • Schulvermeidung,
  • Depressionen im Kindes- und Jugendalter,
  • Lernbehinderungen mit Auswirkung auf die Teilhabe,
  • körperliche Behinderungen,
  • Sinnesbeeinträchtigungen.

Viele dieser Kinder erscheinen nach außen hin unauffällig, stoßen aber im Alltag immer wieder an Grenzen.

Gerade diese Kinder werden oft übersehen, weil ihr Bedarf nicht klar genug beschrieben wird.

Fehlt eine gesicherte Diagnose, heißt das nicht, dass kein Anspruch besteht.

In dringenden Fällen lässt sich auch ohne abgeschlossene Diagnostik eine vorläufige Bewilligung erwirken.

Wie läuft die Antragstellung ab und worauf sollte ich achten?

Je nach Art der Beeinträchtigung richtet ihr den Antrag an das Jugendamt Eichstätt (§ 35a SGB VIII) oder an die Eingliederungshilfe im Landkreis Eichstätt (§ 112 SGB IX).

Dafür sind ärztliche oder fachliche Stellungnahmen erforderlich.

Anschließend findet in der Regel ein Hilfeplangespräch statt, in dem der konkrete Unterstützungsbedarf deines Kindes besprochen wird.

Entscheidend dabei:
Nicht die Menge der Unterlagen zählt, sondern wie klar und nachvollziehbar der Alltagsbedarf deines Kindes beschrieben ist.

Ein Attest allein reicht oft nicht aus.
Wichtiger ist eine anschauliche Alltagsschilderung:

  • Was klappt bei deinem Kind ohne Hilfe nicht?
  • Wo genau scheitert der Schulalltag ohne Unterstützung?

Viele Familien verlieren dabei wertvolle Zeit, weil Abläufe unklar sind oder niemand sie durch das Verfahren begleitet.

Wir stehen Familien aus Eichstätt während des gesamten Prozesses zur Seite:
von der Antragstellung über die Vorbereitung der Stellungnahmen bis zum Hilfeplangespräch und zur Bewilligung.

Auch bei einem Widerspruch unterstützen wir euch, denn eine Ablehnung muss nicht das letzte Wort sein.

Wie lange dauert es bis zur Bewilligung?

Nach Antragseingang muss das zuständige Amt innerhalb einer angemessenen Frist entscheiden. Wird ein Gutachten benötigt, verlängert sich diese Zeit entsprechend.

Besteht dringender Bedarf, etwa bei akuter Schulverweigerung oder in einer Krise, ist eine vorläufige Bewilligung deutlich schneller möglich.

Gut zu wissen:

Oft verzögert sich das Verfahren, weil Unterlagen fehlen oder der Bedarf zu knapp dargestellt wurde. Eine gründliche Vorbereitung spart am Ende Zeit.

Unser Tipp: Reicht den Antrag schriftlich ein und lasst euch den Eingang bestätigen. Das Datum des Eingangs ist für den weiteren Ablauf entscheidend.

Können wir uns den Träger der Schulbegleitung selbst aussuchen?

Ja, das könnt ihr.
Als Familie habt ihr ein Wunsch- und Wahlrecht.
Das heißt: Ihr entscheidet mit, welcher Träger die Begleitung eures Kindes übernimmt. Das zuständige Amt darf euch keinen Träger vorschreiben.

In der Praxis erwähnen Behörden dieses Recht nicht immer von selbst, dabei ist es für Qualität und Kontinuität der Begleitung oft entscheidend.

Unser Tipp:
Gebt den gewünschten Träger schon im Antrag namentlich an.
Das stärkt eure Ausgangsposition erheblich.

Wolkenfreie Zeit ist als Träger in mehreren Bundesländern aktiv, auch für Familien in Eichstätt sind wir ansprechbar.

Gibt es Schulbegleitung auch an Förderschulen, im Ganztag oder bei Inklusion?

Ja, das ist möglich.
Schulbegleitung kann an Regelschulen genauso wie an Förderschulen bewilligt werden, ebenso im Ganztag und bei inklusiver Beschulung, vorausgesetzt der Bedarf ist gegeben.

Nicht die Schulform entscheidet, sondern der individuelle Bedarf deines Kindes.

Grundlage ist der Behinderungsbegriff sowie das Recht auf Teilhabe (§ 35a SGB VIII bzw. § 112 SGB IX), unabhängig von der besuchten Schule.

⚠️ Wichtig:
Manche Ämter verweigern Schulbegleitung an Förderschulen mit dem Argument, der Förderbedarf sei bereits durch die Schule abgedeckt. Das hält rechtlich nicht stand, bei nachgewiesenem individuellem Bedarf besteht der Anspruch weiterhin.

Wie lange gilt eine Bewilligung und wann muss sie verlängert werden?

In der Regel wird die Schulbegleitung für ein Schuljahr bewilligt und danach neu geprüft. Eine Verlängerung erfolgt im Rahmen der Fortschreibung des Hilfeplans.

⚠️ Wichtig:
Die Verlängerung geschieht nicht automatisch. Stellt den Folgeantrag rechtzeitig, am besten 6 bis 8 Wochen vor Ablauf der aktuellen Bewilligung, damit keine Lücke in der Versorgung eures Kindes entsteht.

Auch über den 18. Geburtstag hinaus können bestehende Maßnahmen unter bestimmten Bedingungen als Hilfe für junge Volljährige bis zum 21. Lebensjahr weitergeführt werden.

Worin unterscheiden sich pädagogische und pflegerische Schulbegleitung?

Pädagogische Schulbegleitung unterstützt bei Teilhabe, Kommunikation, sozial-emotionaler Regulierung sowie der Alltagsstruktur, typischerweise bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII.

Pflegerische Schulbegleitung übernimmt dagegen medizinisch-pflegerische Tätigkeiten wie Medikamentengabe, Sondenkost oder Lagerung. Sie greift bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach § 112 SGB IX.

Viele Kinder benötigen in der Praxis eine Kombination aus beidem.
Wolkenfreie Zeit deckt beide Bereiche ab und bringt qualifizierte Fachkräfte aus Pädagogik und Pflege zusammen, auch für Familien in Eichstätt.

Pooling in der Schulbegleitung — Chancen, Grenzen und was wirklich zählt

Wie Pooling funktioniert, wenn es richtig gemacht wird.

Ein Modell, das für Schulen verlässlich ist und für Kinder wirklich trägt.

Was versteht man unter Pooling bei der Schulbegleitung?

Beim Pooling kümmert sich ein festes Team gemeinsam um mehrere Kinder derselben Schule, anstatt dass jedes Kind eine vollständig eigene Einzelbegleitung erhält.

Dieses Modell wird zunehmend wichtiger:
Die geplante SGB VIII-Reform sieht vor, Pooling als Organisationsform gezielt zu stärken.

Für Schulen und Träger bedeutet das mehr Flexibilität, für Familien wirft es berechtigte Fragen auf.

Bleibt der Anspruch auf eine Einzelbegleitung trotzdem bestehen?

Ja. Pooling ersetzt keine Einzelbegleitung, wenn der individuelle Bedarf des Kindes dies erfordert.
Maßgeblich ist der tatsächliche Unterstützungsbedarf, nicht die organisatorische Umsetzbarkeit.
Wer Anspruch auf eine Einzelbegleitung hat, behält diesen Anspruch.
Auch die geplante Reform ändert daran rechtlich nichts.

Wann funktioniert Pooling wirklich gut?

Pooling gelingt vor allem dann, wenn ein eingespieltes, festes Team im Einsatz ist, klare Abläufe bestehen und im Hintergrund eine fachliche Steuerung stattfindet.
So entsteht eine Begleitung, die sowohl zuverlässig als auch flexibel bleibt, für Kinder, Eltern und Schulen in Eichstätt.

Ohne klare Steuerung entsteht Unruhe.
Ohne Struktur geht der Überblick verloren.
Ohne Erfahrung wird Unterstützung zur Glückssache.
Der entscheidende Unterschied liegt nicht im Modell, sondern in der Umsetzung.

Unser Ansatz bei Wolkenfreie Zeit

Wir setzen auf ein klar gesteuertes Poolsystem mit:

  • festen Ansprechpartnern für Schulen,
  • strukturierter Einsatzplanung,
  • fachlicher Begleitung im Hintergrund und
  • enger Abstimmung mit den Lehrkräften.

So entsteht nicht nur Flexibilität, sondern auch Verlässlichkeit im Alltag.
Für Schulen bedeutet das weniger Abstimmungsaufwand, klare Zuständigkeiten und eine Begleitung, die im Alltag tatsächlich trägt.

Wie viel Erfahrung und Fachkompetenz steckt hinter unserem Poolmodell?

Pooling funktioniert nur dann verlässlich, wenn im Hintergrund ein erfahrenes Team steuert und mitdenkt.

Unser Poolkonzept bei Wolkenfreie Zeit baut auf langjähriger Praxiserfahrung in der Schulbegleitung auf und wird von einem multidisziplinären Team aus Pädagog:innen, medizinischen Fachkräften und erfahrenen Inklusionsbegleiter:innen getragen.

Jede Person im Pool wird fachlich begleitet und gesteuert:

Regelmäßige Teambesprechungen, kollegiale Fallreflexionen, interne Fortbildungen und eine zentrale Koordination sichern, dass die Qualität der Begleitung nicht von Einzelpersonen abhängt, sondern vom gesamten Team getragen wird.

Im Hintergrund bündeln wir gezielt Wissen aus Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege.
So lassen sich Situationen nicht nur begleiten, sondern frühzeitig richtig einschätzen, bevor sie eskalieren.

Damit Pooling im Schulalltag in Eichstätt funktioniert, arbeiten wir eng mit Schulleitung, Lehrkräften und Kostenträgern zusammen.

Diese enge Abstimmung ermöglicht schnelles, flexibles Reagieren:

  • bei neuen Schüler:innen,
  • akuten Krisen oder
  • organisatorischen Anpassungen.

Bei uns bleibt Schulbegleitung kein Zufallsprodukt, sondern wird fachlich geführt.

Entscheidend ist nicht, wie Pooling geplant wird, sondern wie es im Alltag tatsächlich gesteuert wird.

Verliert mein Kind durch das Poolmodell seinen persönlichen Anspruch?

Nein, und das ist der wichtigste Punkt überhaupt.

Der individuelle Rechtsanspruch auf Unterstützung bleibt beim Poolmodell vollständig erhalten.

Pooling ist lediglich eine Organisationsform, kein Anlass, einen bestehenden Anspruch zu kürzen oder abzulehnen.

Besteht entsprechender Bedarf, bleibt eine Einzelbetreuung weiterhin möglich.
Der individuelle Rechtsanspruch auf Eingliederungshilfe wird durch das Poolmodell nicht beschnitten.

Besonders wichtig:
Kinder mit emotional-sozialer Beeinträchtigung, etwa Autismus, kommen mit wechselnden Bezugspersonen oft schlecht zurecht.
Für sie eignet sich Pooling in der Regel nicht, hier bleibt der Anspruch auf Einzelbegleitung erhalten.

Was Pooling gut leisten kann: Fehltage lassen sich nachhaltig verringern, Vertretungen sind besser organisierbar, und Eltern in Eichstätt werden verlässlicher entlastet, weil sich das Team flexibel gegenseitig unterstützt.

Was Pooling nicht darf:
Den individuellen Bedarf deines Kindes ignorieren.
Passt das Pool-Setting nicht, habt ihr das Recht, dies anzusprechen, und wir stehen euch dabei zur Seite.

VOR ORT FÜR EUCH DA

Schulbegleitung in eurer Region.
Erfahrung, die im Schulalltag wirklich trägt.

Wir begleiten Familien an der gesamten Westküste, in ganz Schleswig-Holstein und in weiteren Bundesländern. Hier eine Übersicht der Orte, in denen Schulbegleitung durch Wolkenfreie Zeit aktuell möglich ist.

Schulbegleitung in Schleswig-Holstein

Vom Förderzentrum bis zur Regelschule:
Wir begleiten Kinder im Schulalltag — in Grund- und weiterführenden Schulen, im Ganztag und auf Klassenfahrten.

Pädagogisch oder pflegerisch, je nachdem, was dein Kind braucht.

Alle 65 Orte anzeigen
AhrensburgAlbersdorfBad BramstedtBad SegebergBargenstedtBrunsbüttelBuchholzBurgBüsumEckernfördeEddelakEdendorfElmshornEutinFahrenkrugFehmarnFlensburgFrestedtFriedrichskoogGardingGeesthachtGrubeHanerau-HademarschenHeideHemmingstedtHennstedtHenstedt-UlzburgHohenlockstedtHohenwestedtHusumItzehoeKaltenkirchenKellinghusenKielKirchbarkauKroppLauenburgLübeckMarneMeldorfNeumünsterNorderstedtOldenburg in HolsteinOstrohePinnebergPlönPreetzQuickbornReinfeldReinbekRendsburgRethwischSchafstedtSchenefeldSchleswigSüderhastedtTellingstedtTorneschUetersenWattenbekWesselnWesterland / SyltWilsterWindbergenWrist

Schulbegleitung in Hamburg

Mitten in der Stadt, mitten im Schulalltag:
Wir begleiten Kinder an Hamburger Schulen, im Ganztag und im Klassenverband.

Fachlich abgesichert, eng abgestimmt mit Eltern, Lehrkräften und Träger.

Hamburg-AltonaHamburg-BramfeldHamburg-LangenhornHamburg-MitteHamburg-Rahlstedt

Schulbegleitung in Mecklenburg-Vorpommern

Wenn Schule und Alltag mehr werden, als ein Kind allein tragen kann:
Wir begleiten Familien zwischen Küste und Seenplatte — pädagogisch und pflegerisch.

Alle 58 Orte anzeigen
AbtshagenAnklamBad DoberanBad KleinenBergen auf RügenBoddinBoizenburgBrüelDassowDemminDorf MecklenburgDömitzGadebuschGnoienGörminGreifswaldGrevesmühlenGrimmenGüstrowHagenowInsel PoelKalkhorstKarlshagenKlützKoserowLaageLassanLudwigslustLübowLübstorfMalchinMühlen EichsenNeubrandenburgNeuburgNeuklosterNeustrelitzParchimPasewalkProsekenRehnaRibnitz-DamgartenRostockRövershagenSchlagsdorfSchönbergSchwerinSelmsdorfSternbergStralendorfStralsundSukowTeterowUeckermündeVellahnWaren (Müritz)WismarWolgastZurow

Schulbegleitung in Niedersachsen

Begleitung im Schulalltag, dort wo sie gebraucht wird.
Eng abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

BergenLüneburgWinsen (Luhe)

Schulbegleitung in Thüringen

Verlässliche Begleitung an Schulen in Thüringen — pädagogisch und nach Bedarf pflegerisch.
Damit Kinder im Unterricht ankommen und im Alltag bleiben können.

Alle 23 Orte anzeigen
AltenburgApoldaArnstadtBad LangensalzaBad TennstedtEisenachErfurtGebeseeGeraGothaIlmenauJenaKahlaKölledaMühlhausenNordhausenRudolstadtRastenbergSaalfeldSömmerdaStadtrodaSuhlWeimar

Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt

Auch außerhalb unserer Kernregionen begleiten wir Familien im Schulalltag.
Pädagogische Schulbegleitung, pflegerische Schulbegleitung und Übergänge — strukturiert organisiert, fachlich begleitet.

Alle 40 Orte anzeigen
Brandenburg:
Fürstenberg / HavelGranseeKyritzNeuruppinPerlebergPrenzlauPritzwalkRheinsbergSchwedt / OderTemplinWittstock / DosseWittenberge
Sachsen:
DresdenLeipzigChemnitzZwickauPlauenFreibergMeißenBautzenGörlitzRiesaPirnaTorgau
Sachsen-Anhalt:
MagdeburgHalle (Saale)Dessau-RoßlauWittenbergBitterfeld-WolfenMerseburgNaumburgWeißenfelsZeitzStendalHalberstadtQuedlinburgWernigerodeBernburgKöthenAschersleben

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 140 Orte anzeigen
AachenAhausAhlenAlsdorfArnsbergBad OeynhausenBad SalzuflenBeckumBergheimBergisch GladbachBergkamenBielefeldBocholtBochumBonnBorkenBornheimBottropBrühlBündeCastrop-RauxelCoesfeldDattelnDelbrückDetmoldDinslakenDormagenDorstenDortmundDuisburgDülmenDürenDüsseldorfEmmerich am RheinEmsdettenErftstadtErkelenzErkrathEschweilerEssenEuskirchenFrechenGeldernGelsenkirchenGevelsbergGladbeckGochGrevenGrevenbroichGronau (Westf.)GummersbachGüterslohHaanHagenHaltern am SeeHammHattingenHeinsbergHemerHennef (Sieg)HerfordHerneHertenHerzogenrathHildenHöxterHückelhovenHürthIbbenbürenIserlohnJülichKaarstKamenKamp-LintfortKempenKerpenKleveKorschenbroichKrefeldKreuztalKölnKönigswinterLageLangenfeld (Rheinland)LemgoLeverkusenLippstadtLohmarLöhneLüdenscheidLünenMarlMeerbuschMenden (Sauerland)MettmannMindenMoersMonheim am RheinMönchengladbachMülheim an der RuhrMünsterNettetalNeussNiederkasselOberhausenOeldeOer-ErkenschwickOlpePaderbornPorta WestfalicaPulheimRatingenRecklinghausenRemscheidRheda-WiedenbrückRheinbergRheineRietbergSankt AugustinSchwerteSiegburgSiegenSoestSolingenSteinfurtStolberg (Rhld.)TroisdorfUnnaVelbertViersenVoerde (Niederrhein)WarendorfWermelskirchenWerneWeselWesselingWillichWittenWuppertalWürselen

Schulbegleitung in Hessen

Schulbegleitung in Hessen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 37 Orte anzeigen
AlsfeldBad HersfeldBad Homburg vor der HöheBad NauheimBad VilbelBaunatalBensheimDarmstadtDietzenbachDreieichEschwegeFrankfurt am MainFriedberg (Hessen)FuldaGießenGriesheimHanauHofheim am TaunusKasselKorbachLampertheimLangen (Hessen)Limburg an der LahnMaintalMarburgMichelstadtMörfelden-WalldorfNeu-IsenburgOberursel (Taunus)Offenbach am MainRodgauRüsselsheim am MainSchwalmstadtTaunussteinViernheimWetzlarWiesbaden

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 36 Orte anzeigen
AlzeyAndernachBad BergzabernBad DürkheimBad KreuznachBad Neuenahr-AhrweilerBetzdorfBitburgBoppardCochemDaunEisenberg (Pfalz)Frankenthal (Pfalz)GermersheimIdar-ObersteinIngelheim am RheinKaiserslauternKoblenzKonzKuselLahnsteinLandau in der PfalzLandstuhlLudwigshafen am RheinMainzMontabaurNeustadt an der WeinstraßeNeuwiedPirmasensRodalbenSchifferstadtSpeyerTrierWittlichWormsZweibrücken

Schulbegleitung in Baden-Württemberg

Schulbegleitung in Baden-Württemberg: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 70 Orte anzeigen
AalenAlbstadtBacknangBad KrozingenBad MergentheimBad SaulgauBaden-BadenBalingenBiberach an der RißBietigheim-BissingenBrettenBruchsalBöblingenCalwCrailsheimEhingen (Donau)EmmendingenEsslingen am NeckarEttlingenFellbachFilderstadtFreiburg im BreisgauFriedrichshafenGöppingenHeidelbergHeidenheim an der BrenzHeilbronnHerrenbergHorb am NeckarKarlsruheKehlKirchheim unter TeckKonstanzKornwestheimLahr/SchwarzwaldLeinfelden-EchterdingenLeonbergLudwigsburgLörrachMannheimMosbachMühlackerNeckarsulmNürtingenOffenburgOstfildernPforzheimRadolfzell am BodenseeRastattRavensburgReutlingenRheinfelden (Baden)Rottenburg am NeckarRottweilSchorndorfSchwäbisch GmündSchwäbisch HallSindelfingenSingen (Hohentwiel)SinsheimStuttgartTuttlingenTübingenUlmVillingen-SchwenningenWaiblingenWaldshut-TiengenWeil am RheinWeinheimÖhringen

Schulbegleitung in Bayern

Schulbegleitung in Bayern: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 97 Orte anzeigen
AlzenauAmbergAnsbachAschaffenburgAugsburgBad KissingenBad Neustadt an der SaaleBad ReichenhallBad WörishofenBambergBayreuthBogenBurghausenChamCoburgDachauDeggendorfDillingen an der DonauDingolfingEggenfeldenEichstättErdingErlangenErlenbach am MainFeuchtwangenForchheimFreisingFriedberg (Bayern)FürstenfeldbruckFürthGarmisch-PartenkirchenGeretsriedGermeringGerolzhofenGrafing bei MünchenGünzburgHallstadtHaßfurtHerzogenaurachHofIngolstadtKaufbeurenKelheimKempten (Allgäu)KitzingenKolbermoorKronachKulmbachKönigsbrunnLandsberg am LechLandshutLauf an der PegnitzLichtenfelsLindau (Bodensee)Lohr am MainMarktoberdorfMarktredwitzMemmingenMiesbachMünchbergMünchenNeu-UlmNeuburg an der DonauNeumarkt in der OberpfalzNeustadt an der AischNeustadt bei CoburgNeutraublingNördlingenNürnbergOchsenfurtPassauPegnitzPfaffenhofen an der IlmRegenRegensburgRosenheimRothSchwabachSchwandorfSchweinfurtSonthofenStarnbergStraubingSulzbach-RosenbergTirschenreuthTraunsteinUnterschleißheimVilsbiburgVilshofen an der DonauVohenstraußWaldkirchenWaldkraiburgWeiden in der OberpfalzWeilheim in OberbayernWeißenburg in BayernWürzburgZirndorf

Weitere Orte in Niedersachsen, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen

Schulbegleitung in weiteren Städten: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 123 Orte anzeigen
Niedersachsen:
AchimBarsinghausenBraunschweigBurgdorfBuxtehudeCelleCuxhavenEinbeckGanderkeseeGarbsenGeestlandGeorgsmarienhütteGifhornGoslarGöttingenHamelnHannoverHelmstedtHildesheimHolzmindenLaatzenLangenhagenLehrteLüchow (Wendland)MelleNeustadt am RübenbergeNienburg/WeserNordenhamNordhornOsnabrückOsterholz-ScharmbeckPeineRintelnRotenburg (Wümme)SalzgitterSeelzeSeevetalSoltauStadeStuhrSykeUelzenVechtaVerden (Aller)WalsrodeWeyheWildeshausenWolfenbüttelWolfsburgWunstorf
Brandenburg:
Bernau bei BerlinBrandenburg an der HavelCottbusEberswaldeFalkenseeFinsterwaldeFrankfurt (Oder)Fürstenwalde/SpreeKönigs WusterhausenLudwigsfeldeOranienburgPotsdamSenftenbergSprembergStrausbergTeltow
Sachsen-Anhalt:
Burg (bei Magdeburg)GardelegenHaldenslebenLutherstadt EislebenSalzwedelSangerhausenSchönebeck (Elbe)Staßfurt
Thüringen:
Bad SalzungenGreizHildburghausenLeinefelde-WorbisMeiningenPößneckSchmalkaldenSondershausenSonneberg
Mecklenburg-Vorpommern:
Schönberg (Mecklenburg)
Sachsen:
Annaberg-BuchholzDöbelnFreitalGrimmaHoyerswerdaRadebeul
Schleswig-Holstein:
Bad OldesloeBad SchwartauBargteheideBarmstedtBordesholmBüdelsdorfGlückstadtHalstenbekHorstKappelnKrempeLütjenburgMalenteMöllnNeustadt in HolsteinNiebüllNordhastedtRatzeburgRellingenSankt MichaelisdonnSchwarzenbekSchwentinentalWahlstedtWedelWentorfWesselburen
Hamburg:
Hamburg-BergedorfHamburg-EimsbüttelHamburg-HarburgHamburg-NordHamburg-Wandsbek
Bremen:
BremenBremerhaven

Schulbegleitung in Eichstätt – Ihr Anbieter vor Ort

Eichstätt gehört zum Landkreis Eichstätt in Bayern. Wolkenfreie Zeit ist im Landkreis Eichstätt aktiv und begleitet Familien in Eichstätt mit Fachkräften, die die Region vor Ort kennen.

Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in Eichstätt – pädagogisch wie pflegerisch – und übernehmen Organisation und Antrag. Für Familien ist die Schulbegleitung in Eichstätt kostenlos; dank des Wunsch- und Wahlrechts wählen Eltern den Träger frei.

In Eichstätt findet die Schulbegleitung dort statt, wo dein Kind sie braucht, sei es direkt in der Schule, in der Kita oder zu Hause, je nachdem, was im Hilfeplan vorgesehen ist. Eine feste Bezugsperson begleitet dein Kind kontinuierlich und stimmt sich eng mit Lehrkräften und Familie ab. So entsteht Verlässlichkeit im Alltag, ganz gleich, ob es um schulische Herausforderungen oder um den Übergang zwischen verschiedenen Lebensbereichen geht.

Familien aus Eichstätt und dem Landkreis Eichstätt können sich für ein kostenloses Erstgespräch an uns wenden, ganz unverbindlich und ohne Vorkenntnisse zum Verfahren. Wir übernehmen die Antragstellung, koordinieren die notwendigen Schritte mit Jugendamt oder Eingliederungshilfe und begleiten euch durch den gesamten Prozess. So müsst ihr euch um die Organisation nicht allein kümmern.

Zuständigkeit & Kostenträger in Eichstätt

Über die Bewilligung der Schulbegleitung in Eichstätt entscheidet das Jugendamt Eichstätt (bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII) bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Eichstätt (bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach §§ 112 ff. SGB IX). Den Antrag stellen Eltern im Landkreis Eichstätt – wir unterstützen dabei und übernehmen nach Bewilligung die Organisation. In Bayern gilt das Wunsch- und Wahlrecht.

Schulbegleitung auch in Ihrer Nähe

Wolkenfreie Zeit ist in ganz Bayern aktiv – auch in Ihrer Nähe:

Häufige Fragen zur Schulbegleitung in Eichstätt

Welches Amt bewilligt die Schulbegleitung in Eichstätt?

In Eichstätt ist das Jugendamt Eichstätt bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Eichstätt zuständig – je nach Förderbedarf nach § 35a SGB VIII oder §§ 112 ff. SGB IX.

Kostet die Schulbegleitung in Eichstätt etwas?

Nein. Für Familien in Eichstätt ist die Schulbegleitung kostenlos – die Kosten trägt der zuständige Leistungsträger.

Barrierefreiheit
Schriftgröße

Ab 2028 ändert sich alles. Wir bereiten euch jetzt schon darauf vor.

Ab dem 1. Januar 2028 werden die Jugendämter für alle Kinder mit Behinderung zuständig — auch für körperliche und geistige Behinderungen, die bisher über das Sozialamt liefen. Für rund 80.000 Familien mit Schulbegleitung bedeutet das: neue Behörde, neues Verfahren, neues Recht.

Wolkenfreie Zeit begleitet euch durch diese Veränderung — juristisch, medizinisch, pädagogisch.

Damit euer Kind keine einzige Stunde Unterstützung verliert.