Schulbegleitung in HanauViele Kinder kommen irgendwie durch den Schulalltag.Und ganz ehrlich:
Reicht dir das wirklich für dein Kind?

Stell dir den Moment vor, wenn die Klingel läutet und dein Kind mit dem Schulranzen im Klassenraum ankommt. Genau in solchen Situationen setzt die Schulbegleitung an, dort, wo der Alltag ohne Hilfe zu viel wird.

Sie ist da, wenn der Weg durchs Schulgebäude verwirrend erscheint, wenn das Miteinander mit anderen Kindern schwerfällt oder wenn zu viele Eindrücke gleichzeitig auf dein Kind einprasseln. Sie hilft, Aufgaben zu ordnen. Sie hilft, das Erlebte zu verarbeiten.

Eines vorweg: Unterricht geben gehört nicht zu ihren Aufgaben. Sie schafft aber den Rahmen, in dem dein Kind überhaupt sicher am Unterricht teilnehmen kann.

Zu den möglichen Aufgaben zählen unter anderem:

• Unterstützung bei Tagesstruktur und Aufgabenorganisation,

• Begleitung in den Pausen und bei sozialen Kontakten,

• Hilfe beim Umgang mit Reizen und Stress,

• Unterstützung in der Verständigung mit Mitschülern und Lehrkräften,

• pflegerische Aufgaben, wenn nötig (zum Beispiel Medikamentengabe, Lagerung, Sondenkost),

• Begleitung in Krisenmomenten bei Überforderung oder Eskalation.

Welche davon tatsächlich greifen, entscheidet der Hilfeplan, zugeschnitten auf das, was dein Kind in Hanau braucht.

Ein Kind, das morgens vor der Klassentür stehen bleibt und nicht hineingehen kann, zeigt oft mehr als nur Nervosität. Sobald eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung den Schulalltag erschwert, besteht ein Anspruch. Häufig betrifft das Kinder mit Autismus, ADHS, FASD oder emotional-sozialen Schwierigkeiten.

Nicht die Diagnose selbst zählt, sondern das Ausmaß der Einschränkung im Alltag. Wie die Unterstützung aussieht, klärt das Hilfeplanverfahren gemeinsam mit dem Jugendamt der Stadt Hanau, dem Jugendamt Main-Kinzig-Kreis oder der zuständigen Eingliederungshilfe.

Gut zu wissen: Anträge scheitern selten am fehlenden Bedarf, sondern meist daran, dass er nicht überzeugend beschrieben wurde. Eine Absage bedeutet also nicht das Ende.

Rechtlich gibt es zwei Wege:

• § 35a SGB VIII (Jugendhilfe): bei einer (drohenden) seelischen Behinderung, etwa Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen, Angststörungen oder Schulvermeidung. Zuständig ist das Jugendamt.

• § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe): bei körperlicher, geistiger oder mehrfacher Behinderung. Zuständig ist der Träger der Eingliederungshilfe.

Das Familieneinkommen spielt dabei keine Rolle.

Seid ihr in Hanau unsicher, wie sich der Bedarf eures Kindes am überzeugendsten darstellen lässt? Wir unterstützen euch dabei.

Familien in Hanau tragen für die Schulbegleitung normalerweise keinen Cent. Sobald der Bedarf feststeht, übernehmen Jugendamt oder Eingliederungshilfe die Kosten vollständig.

Ob dabei das Jugendamt der Stadt Hanau, das Jugendamt Main-Kinzig-Kreis (§ 35a SGB VIII) oder die Eingliederungshilfe (§ 112 SGB IX) zuständig ist, richtet sich danach, ob eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung vorliegt.

Manchmal dauert die Klärung zwischen den Behörden etwas länger.

Wichtig: Das darf euch nicht zum Nachteil werden. Der Antrag läuft währenddessen weiter, auch wenn die Zuständigkeit noch offen ist.

⚠️ Zuzahlungen sind gesetzlich nicht vorgesehen. Solltet ihr etwas anderes hören, stimmt das nicht. Gegen eine Ablehnung oder eine zu knapp bemessene Bewilligung könnt ihr Widerspruch einlegen.

Hinweis zur aktuellen Rechtsentwicklung: Mit der geplanten SGB VIII-Reform (Inklusionslösung) soll die Zuständigkeit für schulische Eingliederungshilfe künftig vollständig beim Jugendamt liegen, unabhängig von der Art der Behinderung. Diese Reform wird derzeit noch politisch verhandelt. Wir beobachten die Entwicklung und halten Familien in Hanau auf dem Laufenden, sobald sich etwas Konkretes ändert.

Solange ein Bedarf besteht, bleibt die Unterstützung für Familien kostenfrei.

Nicht der Name der Diagnose entscheidet, sondern wie sehr sie den Schulalltag erschwert. Genau das prüfen die zuständigen Stellen nach § 35a SGB VIII oder § 112 SGB IX.

Häufig bewilligt wird Schulbegleitung unter anderem bei:

• Autismus-Spektrum-Störung (frühkindlicher Autismus, Asperger, atypischer Autismus),

• ADHS,

• FASD,

• sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen,

• selektivem Mutismus,

• Angststörungen,

• Schulvermeidung,

• Depressionen im Kindes- und Jugendalter,

• Lernbehinderungen mit Auswirkung auf die Teilhabe,

• körperlichen Behinderungen,

• Sinnesbeeinträchtigungen.

Manche dieser Kinder wirken auf den ersten Blick unauffällig, geraten im Alltag aber immer wieder an ihre Grenzen. Gerade sie werden oft übersehen, weil der Unterstützungsbedarf zu vage beschrieben bleibt.

Fehlt eine gesicherte Diagnose, heißt das nicht automatisch, dass kein Anspruch besteht. In dringenden Fällen lässt sich auch ohne abgeschlossene Diagnostik eine vorläufige Bewilligung erreichen.

Den Antrag stellt ihr je nach Art der Beeinträchtigung beim Jugendamt der Stadt Hanau, beim Jugendamt Main-Kinzig-Kreis (§ 35a SGB VIII) oder bei der Eingliederungshilfe (§ 112 SGB IX).

Dazu braucht es ärztliche oder fachliche Einschätzungen. Danach folgt meist ein Hilfeplangespräch, in dem der konkrete Unterstützungsbedarf deines Kindes besprochen wird.

Entscheidend ist dabei nicht die Menge der Unterlagen, sondern wie greifbar und nachvollziehbar der Alltag deines Kindes geschildert wird.

Ein ärztliches Attest reicht dafür oft nicht aus. Wichtiger ist eine lebendige Beschreibung:

• Was gelingt deinem Kind ohne Hilfe nicht?

• Wo genau kommt der Schulalltag ohne Unterstützung ins Stocken?

Viele Familien verlieren wertvolle Zeit, weil das Verfahren unübersichtlich bleibt oder niemand sie begleitet.

Wir begleiten Familien aus Hanau durch den gesamten Prozess: von der Antragstellung über die Vorbereitung der Stellungnahmen bis zum Hilfeplanverfahren und zur Bewilligung.

Auch bei einem Widerspruch stehen wir euch zur Seite, denn eine Absage ist nicht das letzte Wort.

Nach Eingang des Antrags muss die zuständige Stelle innerhalb einer angemessenen Zeit entscheiden. Wird zusätzlich ein Gutachten eingeholt, zieht sich das entsprechend länger hin.

Bei dringendem Bedarf, etwa akuter Schulvermeidung oder einer Krise, lässt sich eine vorläufige Bewilligung deutlich schneller erreichen.

Gut zu wissen: Verzögerungen entstehen meist, weil Unterlagen fehlen oder der Bedarf zu knapp beschrieben wurde. Eine gründliche Vorbereitung spart am Ende Zeit.

Unser Tipp: Reicht den Antrag schriftlich ein und lasst euch den Eingang bestätigen. Das Datum ist für den weiteren Verlauf wichtig.

Ja. Familien besitzen ein Wunsch- und Wahlrecht. Das heißt: Ihr habt ein Mitspracherecht bei der Wahl des Trägers, der die Schulbegleitung für euer Kind übernimmt. Das zuständige Amt darf euch nicht einfach irgendeinen Träger zuweisen.

In der Praxis erwähnen Behörden dieses Recht nicht immer von selbst, dabei entscheidet es oft über Qualität und Kontinuität der Begleitung.

Unser Tipp: Nennt den gewünschten Träger schon namentlich im Antrag. Das stärkt eure Position erheblich.

Wolkenfreie Zeit ist in mehreren Bundesländern als Träger aktiv und damit auch für Familien in Hanau eine mögliche Anlaufstelle.

Ja. Ob Regelschule, Förderschule, Ganztagsbetrieb oder inklusive Beschulung, Schulbegleitung kann in all diesen Rahmen bewilligt werden, sofern ein entsprechender Bedarf besteht.

Die Schulform spielt dabei keine Rolle. Entscheidend bleibt allein, was dein Kind individuell braucht.

Der Anspruch stützt sich auf den Behinderungsbegriff und das Recht auf Teilhabe (§ 35a SGB VIII bzw. § 112 SGB IX), unabhängig davon, welche Schule dein Kind besucht.

⚠️ Wichtig: Manche Ämter lehnen Schulbegleitung an Förderschulen ab mit dem Argument, der Förderbedarf sei durch die Schule bereits abgedeckt. Das hält einer rechtlichen Prüfung nicht stand, bei nachgewiesenem individuellem Bedarf bleibt der Anspruch bestehen.

In der Regel gilt die Bewilligung für ein Schuljahr, danach wird sie neu geprüft. Eine Verlängerung erfolgt im Rahmen der Fortschreibung des Hilfeplans.

⚠️ Wichtig: Automatisch verlängert sich nichts. Stellt den Folgeantrag frühzeitig, am besten 6 bis 8 Wochen vor Ablauf der bestehenden Bewilligung, damit die Versorgung eures Kindes nicht unterbrochen wird.

Auch nach dem 18. Geburtstag lassen sich laufende Maßnahmen unter bestimmten Voraussetzungen als Hilfe für junge Volljährige bis zum 21. Lebensjahr fortführen.

Pädagogische Schulbegleitung setzt bei Teilhabe, Kommunikation, sozial-emotionaler Regulation und der Struktur im Schulalltag an, meist bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII.

Pflegerische Schulbegleitung übernimmt dagegen medizinisch-pflegerische Aufgaben wie Medikamentengabe, Sondenkost oder Lagerung. Sie greift bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach § 112 SGB IX.

In der Praxis brauchen viele Kinder beides zugleich. Wolkenfreie Zeit deckt beide Bereiche ab und bringt qualifizierte Fachkräfte aus Pädagogik und Pflege unter ein Dach, auch für Familien in Hanau.