Leistung — Schulbegleitung

Schulbegleitung in GermeringViele Kinder kommen irgendwie durch den Schulalltag.Und ganz ehrlich:
Reicht dir das wirklich für dein Kind?

Dein Kind soll nicht nur irgendwie über die Runden kommen.

Meistens merkt man es erst, wenn gar nichts mehr geht.

Genau das wollen wir gemeinsam verhindern.

Finde jetzt heraus, was dein Kind tatsächlich braucht.

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IM VERBORGENEN – UND DOCH SO WICHTIG

So fühlt sich Schulbegleitung in Germering wirklich an
wenn sie trägt.

Nach außen wirken viele Kinder gelassen.
Innerlich ringen sie jeden Tag um Halt.

So kann sich ein Schultag ohne verlässliche Stütze anfühlen

Am Morgen ist die Welt noch überschaubar.
Dein Kind zieht sich an, braucht vielleicht etwas länger als andere.
Du spürst schon:

Es kostet Kraft.
Aber es geht.

Dann kommt die Schule.

Kaum beginnt der Unterricht, rutscht dein Kind aus dem Takt. Die Klasse macht weiter. Dein Kind schaut hinüber, versucht anzuknüpfen, versteht nicht alles – und bleibt still.

Auch die Pause bringt keine Erholung. Viele Kinder, viele Eindrücke, kaum Halt in der Situation.

Vielleicht bleibt dein Kind am Rand stehen. Vielleicht gerät es aneinander mit anderen.
Vielleicht verschwindet es innerlich ganz.

Keiner handelt böswillig. Aber kaum jemand erkennt, was dein Kind in diesem Moment eigentlich bräuchte.

So zieht sich der Tag hin. Kleine Belastungen häufen sich. Die Spannung wächst. Bis ein Punkt erreicht ist, an dem nichts mehr geht.

Ein lauter Moment. Ein Rückzug nach innen. Oder das leise Gefühl:
„Ich halte das gerade nicht aus."

Nachmittags sitzt dein Kind dann wieder daheim. Ausgelaugt. Enttäuscht von sich.
Oder einfach wortlos.

Und dir wird klar: So darf es nicht bleiben.

An dieser Stelle setzt gute Schulbegleitung an

Nicht erst dann, wenn alles eskaliert. Sondern deutlich davor.

Genau dort, wo dein Kind Halt braucht, bevor die Situation kippt.

Damit aus „irgendwie aushalten“ echte Teilhabe wird.
01

Unterricht ohne ständige Überforderung

Viele Kinder sitzen zwar im Klassenzimmer – verlieren aber innerlich schon nach kurzer Zeit den Faden.

Nicht aus Unwillen.
Sondern weil Tempo, Aufbau oder Aufgaben nicht zu ihnen passen.

Wir richten Lernschritte so aus, dass dein Kind mitkommt, Stück für Stück.

Kein bloßes Mitschwimmen. Sondern echtes Begreifen.

02

Pausen, die nicht eskalieren

Oft ist nicht der Unterricht das Problem – sondern die Pause danach.

Viel Trubel, wenig Halt.
So entstehen schnell Überforderung, Rückzug oder Streit.

Wir sind mitten im sozialen Geschehen dabei, greifen ein, bevor etwas eskaliert, und geben deinem Kind Sicherheit im Kontakt mit anderen.

Damit dein Kind nicht am Rand steht, sondern Teil der Gruppe bleibt.

03

Übergänge, die nicht jedes Mal von vorn beginnen

Für viele Kinder machen genau diese Momente den Unterschied:
Der Raum wechselt.
Eine neue Lehrkraft steht vorn.
Eine unbekannte Situation.

Was andere kaum bemerken, bedeutet für dein Kind oft Stress und das Gefühl, die Kontrolle zu verlieren.

Wir schaffen Orientierung, feste Abläufe und Verlässlichkeit.

Damit dein Kind nicht ständig neu beginnen muss, sondern im Fluss des Tages bleibt.

04

Gefühle, die aufgefangen werden,
bevor sie überlaufen

Viele Kinder halten tapfer durch.
Bis irgendwann der Punkt erreicht ist.

Dann wird es laut.
Oder ganz leise.
Oder völlig verschlossen.

Wir bemerken diese Momente rechtzeitig, geben ruhig Halt und verhindern, dass die Lage kippt.

Damit dein Kind im Klassenzimmer bleiben kann, statt immer wieder herauszufallen.

05

Ein Alltag, der wirklich trägt

Schule ist weit mehr als nur Unterricht.

Ordnung halten, Material griffbereit haben, sich orientieren, Abläufe verstehen – oft hakt es genau hier.

Wir stehen genau dort zur Seite, wo dein Kind Stütze braucht.

Zurückhaltend im Hintergrund. Spürbar im Ergebnis.

06

Abstimmung, die deinem Kind wirklich Halt gibt

Viele Schwierigkeiten liegen nicht am Kind, sondern entstehen zwischen den Beteiligten.

Missverständnisse. Unterschiedliche Erwartungen. Fehlende Abstimmung.

Wir sorgen für klare, verlässliche Kommunikation zwischen Eltern, Schule und Fachstellen.

Damit dein Kind zwischen den Zuständigkeiten nicht untergeht.

DIE REALITÄT

Warum Schulbegleitung oft wirkungslos bleibt, obwohl eine Person anwesend ist

Die meisten Probleme entstehen nicht, weil sich einzelne Menschen nicht bemühen.

Sondern weil Schulbegleitung häufig ohne festes System aufgebaut wird.

  • Es wird schnell jemand eingesetzt, statt wirklich passend ausgesucht
  • Fachliche Steuerung ist kaum vorhanden oder nur oberflächlich
  • Die Qualifizierung ist uneinheitlich, feste Standards fehlen
  • Schulbegleitung wird als bloße „Anwesenheit" verstanden, nicht als gezielte Hilfe
  • Verantwortung wird verteilt, statt konsequent geführt

Auf dem Papier wirken viele Kinder gut versorgt.

Im echten Alltag bleiben sie trotzdem oft allein.

Genau hier zeigt sich der Unterschied zwischen Organisation und einem echten System.

Und genau hier fällt die Entscheidung über den Erfolg.

Sorgfältige Passung statt schneller Besetzung

Wenn Verfügbarkeit entscheidet, passt es oft nicht wirklich.

Die Folge: Unsicherheit, Widerstand oder Stillstand.
Unsere Arbeitsweise:
Wir suchen die Schulbegleitung gezielt passend zu Kind, Situation und Schulumfeld aus –
nicht nach Lücke im Plan.

Ein Fachsystem statt einsamer Einzelarbeit

Ohne klare Steuerung bleibt Schulbegleitung Zufall.

Viele arbeiten allein, ohne Rückhalt, ohne Weiterentwicklung.
Unsere Arbeitsweise:
Bei uns steht immer ein fachliches Team im Hintergrund.
Erfahrene Pädagog:innen und medizinische Fachkräfte wirken aktiv mit.
Feste Standards, interne Schulungen und laufende Begleitung sichern die Qualität.

Echte Wirkung statt reiner Präsenz

„Da sein“ reicht nicht.

Ohne klares Ziel bleibt alles beim Alten.
Unsere Arbeitsweise:
Wir setzen im Alltag auf feste, greifbare Ziele.
Damit dein Kind nicht nur begleitet wird, sondern spürbar vorankommt.

UNSER SYSTEM

Schulbegleitung, die im Alltag tatsächlich Halt gibt

Viele organisieren nur die Schulbegleitung.
Wir übernehmen Verantwortung dafür, dass sie im Alltag wirklich trägt.

Bei uns steht niemand allein da.
Jede Schulbegleitung ist Teil eines festen fachlichen Systems – mit durchdachter Auswahl, laufender Begleitung und aktiver Steuerung im Hintergrund.

Das ist der Unterschied:
Keine Theorie. Keine leeren Versprechen.
Sondern ein System, das im Alltag greift.

So arbeiten wir konkret:

  • ✓ Wunsch- und Wahlrecht: du entscheidest mit
  • ✓ Aktive Begleitung im Hintergrund – nicht nur zu Beginn
  • ✓ Enge Abstimmung mit Schule, Eltern und allen Beteiligten
  • ✓ Klare Zielsetzung: echte Teilhabe statt bloßem „Dabei sein“
  • ✓ Auswahl der Schulbegleitung passend zu Kind, Situation und SchulumfeldAuswahl passend zu Kind und Umfeld
  • ✓ Laufende fachliche Steuerung durch erfahrene Pädagog:innen und medizinische FachkräfteFachliche Steuerung im Hintergrund
Jugendamt

Schulbegleitung über das Jugendamt (§ 35a SGB VIII)

Wenn dein Kind im Schulalltag wegen einer seelischen Belastung oder Entwicklungsbesonderheit Stütze benötigt, läuft die Schulbegleitung in Germering meist über das Jugendamt.

Typische Hintergründe sind zum Beispiel:

Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, Angststörungen sowie emotionale und soziale Entwicklungsbesonderheiten.

Wann übernimmt das Jugendamt Schulbegleitung?

Das Jugendamt trägt die Kosten für Schulbegleitung, wenn eine seelische Behinderung vorliegt oder droht und dein Kind ohne Unterstützung nicht ausreichend am Schulalltag teilhaben kann.

- In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII.

Ist Schulbegleitung für Familien kostenlos?

Ja.
Wird der Antrag bewilligt, trägt das Jugendamt die vollen Kosten der Schulbegleitung.

Als Familie zahlst du dafür nichts.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der Lage und Klärung des möglichen Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung der Antragstellung
  • Orientierung zu notwendigen Unterlagen (z. B. ärztliche oder fachliche Stellungnahmen)
  • Begleitung im Hilfeplanverfahren
  • Abstimmung mit Schule und beteiligten Stellen

Die formalen Nachweise (z. B. ärztliche Berichte oder Gutachten) bringen die Familie oder die behandelnden Fachstellen ein.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Viele Anträge scheitern nicht am tatsächlichen Bedarf, sondern daran, dass sie unklar formuliert sind.

Genau hier bringen wir Struktur und Erfahrung ein.

Rechtsgrundlage: § 35a SGB VIII (Eingliederungshilfe für seelische Behinderung)
Sozialamt

Schulbegleitung über das Sozialamt (§ 99 SGB IX)

Wenn dein Kind aufgrund einer körperlichen, geistigen oder mehrfachen Behinderung Unterstützung im Schulalltag braucht, läuft die Schulbegleitung im Landkreis Fürstenfeldbruck in der Regel über das Sozialamt.

Ziel ist keine bloße Betreuung, sondern gleichberechtigte Teilhabe am Schulalltag, abgestimmt auf den tatsächlichen Unterstützungsbedarf.

Wann übernimmt das Sozialamt die Schulbegleitung?

Das Sozialamt übernimmt die Kosten, wenn eine wesentliche körperliche oder geistige Behinderung vorliegt und dein Kind ohne Stütze nicht ausreichend am Schulunterricht teilnehmen kann.

In diesem Fall besteht ein Anspruch auf Eingliederungshilfe nach § 99 SGB IX in Verbindung mit § 112 SGB IX.

Ist Schulbegleitung über das Sozialamt kostenlos?

Ja.
Sind die Voraussetzungen erfüllt und der Antrag bewilligt, trägt das Sozialamt die vollständigen Kosten der Schulbegleitung.

Als Familie zahlst du dafür nichts.

Welche Unterstützung umfasst Schulbegleitung konkret?

Die Schulbegleitung wird auf dein Kind zugeschnitten und kann zum Beispiel Folgendes umfassen:

  • Unterstützung bei Orientierung und Struktur im Unterricht
  • Hilfe bei Kommunikation und sozialer Interaktion
  • Begleitung bei Übergängen, Pausen und im Schulalltag
  • Unterstützung bei praktischen Abläufen (z. B. Organisation, Wege, Aufgaben)

Ziel ist immer: Dein Kind nimmt aktiv am Schulalltag teil – statt nur anwesend zu sein.

So unterstützen wir dich im Prozess:
  • Einschätzung der individuellen Lage und Klärung des Bedarfs
  • Unterstützung bei der Vorbereitung der Antragstellung
  • Orientierung zu erforderlichen Unterlagen und Nachweisen
  • Abstimmung mit Schule und zuständigen Stellen
  • Begleitung bis zur Bewilligung und darüber hinaus

Die notwendigen fachlichen Nachweise stellen behandelnde Ärzt:innen oder Fachstellen aus.

Wir achten darauf, dass der gesamte Ablauf klar und nachvollziehbar bleibt.

Wichtig zu wissen

Beim Sozialamt ist die Zuständigkeit oft nicht auf Anhieb klar.
Viele Verfahren verzögern sich nicht wegen fehlendem Bedarf, sondern wegen unklarer Zuständigkeiten oder unvollständiger Anträge.

Genau hier bringen wir Struktur und Erfahrung ein.

Rechtsgrundlage: §§ 90, 99 ff. i.V.m. § 112 SGB IX
DER WEG ZUR PASSENDEN BEGLEITUNG

So entsteht Schulbegleitung in Germering, die wirklich trägt.

Schritt für Schritt zeigen wir dir den Weg.

01

Du meldest dich

Per Telefon, WhatsApp, Mail oder Formular, ganz wie es dir liegt.

Du bekommst noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

02

Wir klären den Bedarf

Nicht nur Diagnose.

Sondern euren Alltag, die Situation und echte Herausforderungen.

Wir sagen dir offen, was möglich ist und wie der Weg dorthin aussieht.

03

Wir strukturieren den Antrag

Wir helfen dir bei der Vorbereitung der Antragstellung, zeigen dir die passenden Schritte und geben Orientierung bei Unterlagen und Zuständigkeiten.

Damit aus Unsicherheit ein klarer Fahrplan wird.

04

Wir finden die Passung

Nicht nach Verfügbarkeit.

Sondern danach, wer wirklich zu deinem Kind passt.

Persönlichkeit, Bedarf und Umfeld werden bewusst zusammengedacht.

05

Wir bleiben dabei

Verlässliche Bezugsperson.

Klare Abstimmung.

Fachliche Steuerung im Hintergrund.

Damit Schulbegleitung nicht nur beginnt, sondern dauerhaft hält.

Warum Wolkenfreie Zeit

Was Wolkenfreie Zeit unterscheidet

01 Antrags­prozess

Klarer Halt im Antrags- und Bewilligungsprozess

Viele Anträge scheitern nicht am Bedarf, sondern an der Unübersichtlichkeit des Verfahrens.

Mitgründer Alexander Forch ist Volljurist und bringt tiefes Verständnis für Strukturen, Abläufe und Entscheidungswege mit.

  • Wir wissen, worauf es in der Praxis ankommt
  • Wir bereiten Familien gezielt auf Gespräche und Anträge vor
  • Wir unterstützen dabei, den Bedarf klar und nachvollziehbar darzustellen

So entstehen bessere Voraussetzungen für eine fundierte Entscheidung.

„Wir bieten keine Rechtsberatung im rechtlichen Sinne, sondern unterstützen im Rahmen unserer Erfahrung bei der Orientierung im Verfahren."

02 Fachliches Team

Fachlich geführt, mit starkem Team im Hintergrund

Bei Wolkenfreie Zeit steht Schulbegleitung nie allein.

Jede Begleitung ist eingebunden in ein Team, das im Hintergrund mitdenkt, begleitet und unterstützt.

Der Schulalltag verändert sich ständig. Situationen wandeln sich, Anforderungen wechseln, Herausforderungen tauchen oft unerwartet auf.

Deshalb steht hinter jeder Schulbegleitung bei uns ein fachliches Team, das genau dafür da ist:

  • Situationen einschätzen
  • Orientierung geben
  • im Hintergrund Halt geben, wenn es darauf ankommt

Das macht den Unterschied im Alltag.

Nicht, weil einfach jemand „anwesend ist". Sondern weil jederzeit fachliche Unterstützung bereitsteht.

Im Team von Wolkenfreie Zeit bündeln wir gezielt Erfahrung aus: Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege.

So entsteht Schulbegleitung, die im Alltag wirklich trägt, nicht nur organisiert wird.

03 System­erfahrung

Erfahren im System – sicher im Umgang mit Schulen, Ämtern und Kassen

Schule, Jugendamt, Sozialamt oder Krankenkasse, oft wirkt alles gleichzeitig verworren. Verschiedene Ansprechpartner, widersprüchliche Aussagen, und keiner erklärt dir richtig, wie es weitergeht.

Viele Familien im Landkreis Fürstenfeldbruck verlieren hier Zeit, weil ihnen der Ablauf nicht klar erklärt wird.

Genau diese Situationen kennen wir gut.

  • Wir wissen, wie Schulen arbeiten
  • Wir kennen die Abläufe in Ämtern und Krankenkassen
  • Wir wissen, worauf es in Gesprächen wirklich ankommt

So entsteht kein Chaos, sondern ein klarer Weg für dein Kind.

Viele scheitern nicht am Bedarf – sondern daran, dass ihnen niemand den Ablauf verständlich erklärt.

04 Konstante

Wolkenfreie ZeitDie Konstante im Leben deiner Familie

Im Leben verändert sich oft mehr, als man denkt.

Dein Kind wächst. Aus der Kita wird Schule. Aus kleinen Hürden werden neue Situationen.

Und oft kommt mehr hinzu, als man zu Beginn ahnt: medizinische Themen, Unterstützung im Alltag, vielleicht später auch Pflege.

Wir begleiten Familien in Germering nicht nur für einen einzelnen Moment.

  • Wir sind da, wenn dein Kind klein ist
  • Wir bleiben an deiner Seite, wenn sich Bedürfnisse verändern
  • Wir sehen Zusammenhänge – nicht nur einzelne Leistungen

So musst du nicht jedes Mal neu anfangen, nicht jedes Mal neu suchen, nicht jedes Mal alles erneut erklären. Sondern hast jemanden an deiner Seite, der eure Familie kennt.

Wolkenfreie Zeit ist nicht bloß ein Anbieter. Sondern eine feste Stütze, auf die du zählen kannst.

05 Verständnis

Verständnis, das man spürt, nicht nur hört

Wenn es um dein Kind oder deine Familie geht, geht es nie nur um Organisation.

Es geht um Sorgen. Um Unsicherheit. Und oft auch um das Gefühl, ganz allein zu stehen.

Bei Wolkenfreie Zeit triffst du auf Menschen, die genau diese Situationen kennen.

Nicht nur aus Konzepten oder Schulungen – sondern aus echter Erfahrung.

  • Wir hören zu, bevor wir handeln
  • Wir nehmen ernst, was dir wichtig ist
  • Wir denken nicht in Fällen, sondern in Familien

Damit du dich nicht erklären musst – sondern verstanden fühlst.

Den Unterschied hörst du nicht in Worten. Du spürst ihn danach.

Viele suchen Unterstützung. Du suchst jemanden, der bleibt.

06 Rück­meldung

Schnelle Rückmeldung, wenn es wirklich zählt

Wenn du Hilfe suchst, willst du nicht warten. Nicht tagelang. Nicht auf eine Antwort, die dich nur weiterverweist.

Du willst wissen:

  • Sieht uns jemand?
  • Versteht uns jemand?
  • Kümmert sich jemand?

Bei Wolkenfreie Zeit bekommst du genau das nicht.

  • Direkter Kontakt zu Menschen, die sich auskennen
  • Rückmeldung in der Regel noch am selben Werktag
  • Klare Antworten statt langem Hin und Her

Damit du nicht im Unklaren bleibst – sondern sofort weißt, wie es weitergeht.

Oft entscheidet sich schon beim ersten Kontakt, ob du dich wirklich verstanden fühlst.

Genau daran scheitert es bei vielen, bei uns fängt es genau dort an.

Bei Wolkenfreie Zeit verlässt du dich nicht auf ein bloßes Versprechen.
Du siehst, wer wirklich dahintersteht.

Hinter jeder Schulbegleitung steht ein echtes Team mit Erfahrung in Pädagogik, Pflege und Kinderheilkunde.

Lerne das Team dahinter kennen
500+
Fachkräfte im Einsatz
16
Bundesländer
100%
kostenfreie Erstberatung
12+
Jahre Erfahrung
Schulbegleitung – Familie mit Kind, das endlich Unterstützung erhält
"Wir kamen einfach nicht weiter.
Wolkenfreie Zeit hat uns begleitet und kurze Zeit später hatte unser Sohn endlich seine Schulbegleitung.“
Sarah T. - Mutter eines Kindes aus dem Autismus-Spektrum, Itzehoe

Dein Kind scheitert nicht, weil es nicht will.
Es scheitert, weil es oft nicht verstanden wird.

Ruf uns an oder schreib uns auf WhatsApp. 
Wir erklären dir alles, Schritt für Schritt, verständlich und ohne Verpflichtung. 
Du bekommst in der Regel noch am selben Werktag eine Rückmeldung.

Anfrage stellen 04821 6047327
Die Fragen, die sich fast alle Eltern stellen

Antworten auf die Fragen, die fast immer kommen.

Viele Familien stehen an genau dem Punkt, an dem du gerade bist.

Was macht eine Schulbegleitung konkret und wann greift sie?

Dein Kind bekommt genau dann Unterstützung, wenn der Schultag allein zu einer echten Hürde wird.

Morgens im Klassenzimmer ankommen, sich im Schulgebäude zurechtfinden, mit anderen Kindern klarkommen oder einfach zu viele Eindrücke gleichzeitig verarbeiten müssen: Genau hier setzt die Begleitung an.

Sie hilft deinem Kind dabei, den Tag zu strukturieren, Reize zu verarbeiten und sich sicherer im Schulalltag zu bewegen.

Ein wichtiger Hinweis:
Unterrichtsinhalte vermittelt die Schulbegleitung nicht. Sie sorgt aber dafür, dass dein Kind überhaupt in der Lage ist, dem Unterricht mit Unterstützung zu folgen.

Zu den Aufgaben gehören zum Beispiel:

  • Hilfe bei der Tagesstruktur und beim Organisieren von Aufgaben,
  • Begleitung in Pausen und im Kontakt mit Mitschülern,
  • Unterstützung, wenn Reize oder Stress überhandnehmen,
  • Hilfe bei der Verständigung mit Klasse und Lehrkräften,
  • pflegerische Tätigkeiten, falls nötig, etwa Medikamentengabe, Lagerung oder Sondenkost,
  • Beistand in Krisenmomenten, wenn dein Kind überfordert ist oder die Situation eskaliert.

Welche dieser Punkte tatsächlich zum Einsatz kommen, legt der Hilfeplan individuell fest, ausgerichtet auf das, was dein Kind in Germering wirklich braucht.

Bekommt mein Kind die Schulbegleitung tatsächlich bewilligt?

Dein Kind hat Anspruch, sobald eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung den Schulalltag erschwert. Häufig betroffen sind Kinder mit Autismus, ADHS, FASD oder emotional-sozialen Schwierigkeiten.

Entscheidend ist nicht die Diagnose an sich, sondern wie stark dein Kind dadurch im Alltag eingeschränkt ist. Die konkrete Ausgestaltung der Unterstützung wird im Hilfeplanverfahren gemeinsam mit dem Jugendamt Fürstenfeldbruck oder der zuständigen Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck besprochen.

- Gut zu wissen:
Anträge scheitern oft nicht am tatsächlichen Bedarf, sondern daran, dass er nicht deutlich genug beschrieben wird.
Eine Absage bedeutet also nicht automatisch, dass kein Anspruch besteht.

Rechtlich gibt es zwei Möglichkeiten:

  • § 35a SGB VIII (Jugendhilfe): bei einer seelischen Behinderung oder wenn diese droht, zum Beispiel Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, FASD, sozial-emotionale Entwicklungsstörungen, Angststörungen oder Schulvermeidung. Zuständig ist das Jugendamt.
  • § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe): bei körperlicher, geistiger oder mehrfacher Behinderung. Hier ist der Träger der Eingliederungshilfe zuständig.

Das Familieneinkommen spielt für den Anspruch keine Rolle.

Seid ihr in Germering unsicher, wie ihr den Bedarf eures Kindes am besten formuliert? Wir unterstützen euch dabei gerne.

Entstehen unserer Familie Kosten durch die Schulbegleitung?

Familien in Germering müssen für die Schulbegleitung in der Regel nichts bezahlen. Sobald der Bedarf feststeht, tragen Jugendamt oder Eingliederungshilfe die Kosten.

Ob dabei das Jugendamt Fürstenfeldbruck (§ 35a SGB VIII) oder die Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck (§ 112 SGB IX) zuständig ist, richtet sich danach, ob eine seelische, geistige oder körperliche Beeinträchtigung vorliegt.

Manchmal dauert es, bis die Behörden untereinander klären, wer zuständig ist.

Wichtig für euch:
Das darf nicht auf eure Kosten gehen.
Euer Antrag läuft trotzdem weiter, während die Zuständigkeit geklärt wird.

⚠️ Eigenanteile oder Zuzahlungen sind grundsätzlich nicht vorgesehen. Hört ihr etwas anderes, stimmt das nicht mit der Rechtslage überein.
Gegen eine Ablehnung oder eine zu knapp bemessene Bewilligung könnt ihr Widerspruch einlegen.

Hinweis zur aktuellen Rechtsentwicklung:
Mit der geplanten SGB VIII-Reform, der sogenannten Inklusionslösung, soll künftig das Jugendamt allein für die schulische Eingliederungshilfe zuständig sein, unabhängig von der Art der Behinderung.
Die Reform wird derzeit noch politisch abgestimmt.
Wir beobachten die Entwicklung genau und halten Familien in Germering auf dem Laufenden, sobald sich etwas Konkretes ändert.

Steht der Bedarf einmal fest, bleibt die Unterstützung für Familien üblicherweise kostenfrei.

Bei welchen Diagnosen stehen die Chancen auf Bewilligung gut?

Nicht die Diagnose an sich entscheidet, sondern wie sehr sie die Teilhabe am Schulalltag einschränkt.
Genau das prüfen die zuständigen Stellen nach § 35a SGB VIII beziehungsweise § 112 SGB IX.

Schulbegleitung wird häufig bewilligt bei:

  • Autismus-Spektrum-Störung (frühkindlicher Autismus, Asperger, atypischer Autismus),
  • ADHS,
  • FASD,
  • sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen,
  • selektivem Mutismus,
  • Angststörungen,
  • Schulvermeidung,
  • Depressionen bei Kindern und Jugendlichen,
  • Lernbehinderungen mit Einfluss auf die Teilhabe,
  • körperlichen Behinderungen,
  • Sinnesbeeinträchtigungen.

Viele dieser Kinder erscheinen nach außen hin unauffällig, geraten im Alltag aber immer wieder an ihre Grenzen.

Gerade sie werden oft übersehen, weil ihr Unterstützungsbedarf zu wenig sichtbar gemacht wird.

Fehlt bislang eine Diagnose, heißt das nicht, dass kein Anspruch besteht.

Auch ohne abgeschlossene Diagnostik lässt sich in dringenden Fällen eine vorläufige Bewilligung erreichen.

Wie läuft die Antragstellung ab und worauf sollten wir achten?

Je nach Art der Beeinträchtigung richtet ihr den Antrag an das Jugendamt Fürstenfeldbruck (§ 35a SGB VIII) oder an die Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck (§ 112 SGB IX).

Dafür braucht es eine ärztliche oder fachliche Einschätzung.

Danach folgt meist ein Hilfeplangespräch, in dem gemeinsam besprochen wird, was dein Kind konkret benötigt.

Wichtig dabei:
Nicht die Menge der Unterlagen zählt, sondern wie klar und nachvollziehbar der Alltagsbedarf deines Kindes beschrieben wird.

Ein ärztliches Attest reicht dafür meist nicht aus.
Entscheidend ist eine anschauliche Beschreibung aus dem Alltag:

  • Was schafft dein Kind ohne Unterstützung nicht?
  • An welchen Stellen scheitert der Schulalltag ohne Hilfe?

Viele Familien verlieren wertvolle Zeit, weil die Abläufe unklar bleiben oder niemand sie durch das Verfahren begleitet.

Wir begleiten Familien aus Germering durch den gesamten Prozess:
von der Antragstellung über die Vorbereitung der Stellungnahmen bis hin zum Hilfeplanverfahren und zur Bewilligung.

Auch bei einem Widerspruch stehen wir euch zur Seite, denn eine Ablehnung bedeutet nicht das Ende des Weges.

Wie lange dauert es, bis eine Entscheidung vorliegt?

Sobald der Antrag eingegangen ist, muss das zuständige Amt innerhalb einer angemessenen Frist entscheiden. Wird zusätzlich ein Gutachten benötigt, dauert es entsprechend länger.

Bei dringendem Bedarf, etwa bei akuter Schulvermeidung oder in einer Krise, kann eine vorläufige Bewilligung deutlich schneller erfolgen.

Gut zu wissen:

Oft verzögert sich das Verfahren, weil Unterlagen fehlen oder der Bedarf zu knapp beschrieben wurde. Eine gründliche Vorbereitung spart am Ende Zeit.

Unser Tipp: Reicht den Antrag schriftlich ein und lasst euch den Eingang bestätigen. Das Datum des Eingangs ist für den weiteren Ablauf wichtig.

Können wir als Eltern selbst entscheiden, welcher Träger unser Kind begleitet?

Ja, das könnt ihr.
Als Familie habt ihr ein Wunsch- und Wahlrecht.
Das heißt: Ihr entscheidet mit, welcher Träger die Schulbegleitung für euer Kind übernimmt. Das zuständige Amt kann euch nicht einfach einen Träger zuweisen.

In der Praxis erwähnen Behörden dieses Recht nicht immer von selbst, dabei kann es für Qualität und Kontinuität der Begleitung entscheidend sein.

Unser Tipp:
Nennt den gewünschten Träger direkt im Antrag namentlich.
Damit steht ihr deutlich besser da.

Wolkenfreie Zeit ist in mehreren Bundesländern als Träger aktiv, auch für Familien in Germering sind wir ansprechbar.

Gilt Schulbegleitung auch an Förderschulen, im Ganztag oder bei inklusivem Unterricht?

Ja, das ist möglich.
Schulbegleitung kann an Regelschulen ebenso genehmigt werden wie an Förderschulen, außerdem im Ganztag und bei inklusiver Beschulung, vorausgesetzt, ein entsprechender Bedarf besteht.

Nicht die Schulform ist ausschlaggebend, sondern der individuelle Bedarf deines Kindes.

Der Anspruch ergibt sich aus dem Behinderungsbegriff und dem Recht auf Teilhabe (§ 35a SGB VIII beziehungsweise § 112 SGB IX), egal welche Schule dein Kind besucht.

⚠️ Wichtig:
Manche Ämter lehnen eine Schulbegleitung an Förderschulen ab mit dem Argument, der Förderbedarf sei bereits durch die Schule gedeckt. Das hält einer rechtlichen Prüfung nicht stand: Bei nachgewiesenem individuellem Bedarf bleibt der Anspruch bestehen.

Wie lange gilt eine Bewilligung, bevor sie verlängert werden muss?

In der Regel wird die Schulbegleitung für ein Schuljahr bewilligt und danach neu geprüft. Eine Verlängerung erfolgt im Rahmen der Fortschreibung des Hilfeplans.

⚠️ Wichtig:
Die Verlängerung geschieht nicht automatisch. Stellt den Folgeantrag frühzeitig, am besten 6 bis 8 Wochen vor Ablauf der aktuellen Bewilligung, damit die Unterstützung für dein Kind nahtlos weiterläuft.

Auch nach dem 18. Geburtstag können bestehende Maßnahmen unter bestimmten Voraussetzungen als Hilfe für junge Volljährige bis zum 21. Lebensjahr fortgesetzt werden.

Worin liegt der Unterschied zwischen pädagogischer und pflegerischer Begleitung?

Pädagogische Schulbegleitung hilft bei Teilhabe, Kommunikation, sozial-emotionaler Regulation und der Struktur im Schulalltag. Sie kommt typischerweise bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII zum Einsatz.

Pflegerische Schulbegleitung übernimmt dagegen medizinisch-pflegerische Aufgaben wie Medikamentengabe, Sondenkost oder Lagerung. Sie greift bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach § 112 SGB IX.

In der Praxis brauchen viele Kinder beides zusammen.
Wolkenfreie Zeit deckt beide Bereiche ab und bringt qualifizierte Fachkräfte aus Pädagogik und Pflege unter ein Dach, auch für Familien in Germering.

Pooling in der Schulbegleitung — Chancen, Grenzen und was wirklich zählt

Wie Pooling funktioniert, wenn es richtig gemacht wird.

Ein Modell, das für Schulen verlässlich ist und für Kinder wirklich trägt.

Was versteht man unter Pooling bei der Schulbegleitung?

Beim Pooling betreut ein festes Team mehrere Kinder innerhalb derselben Schule, anstatt dass jedes Kind eine eigene Einzelbegleitung bekommt.

Dieses Modell gewinnt an Bedeutung:
Die geplante SGB VIII-Reform soll Pooling als Organisationsform ausdrücklich stärken.

Für Schulen und Träger bringt das mehr Flexibilität, für Familien wirft es berechtigte Fragen auf.

Bleibt der Anspruch auf eine Einzelbegleitung trotzdem bestehen?

Ja. Pooling ersetzt keine Einzelbegleitung, wenn dein Kind sie individuell braucht.
Maßgeblich ist der tatsächliche Unterstützungsbedarf, nicht das, was organisatorisch einfacher wäre.
Wer Anspruch auf Einzelbegleitung hat, behält diesen auch weiterhin.
Die geplante Reform ändert daran gesetzlich nichts.

Wann funktioniert Pooling wirklich gut?

Pooling gelingt vor allem dann, wenn ein eingespieltes, festes Team im Einsatz ist, klare Abläufe bestehen und im Hintergrund eine fachliche Steuerung stattfindet.
So wird die Begleitung zuverlässig und gleichzeitig flexibel, für Kinder, Eltern und Schulen in Germering.

Fehlt die klare Steuerung, entsteht Unruhe.
Fehlt Struktur, geht der Überblick verloren.
Fehlt Erfahrung, wird Unterstützung zum Zufall.
Entscheidend ist nicht das Modell selbst, sondern wie es umgesetzt wird.

Unser Ansatz bei Wolkenfreie Zeit

Wir setzen auf klar gesteuertes Pooling mit:

  • festen Ansprechpartnern für Schulen,
  • strukturierter Einsatzplanung,
  • fachlicher Begleitung im Hintergrund und
  • enger Abstimmung mit Lehrkräften.

So entsteht nicht nur Flexibilität, sondern echte Verlässlichkeit im Alltag.
Für Schulen bedeutet das weniger Abstimmungsaufwand, klare Zuständigkeiten und eine Begleitung, die im Alltag wirklich trägt.

Wie fundiert ist das Fachwissen hinter unserem Pooling-Modell?

Pooling funktioniert nur dann zuverlässig, wenn im Hintergrund ein erfahrenes Team mitdenkt und steuert.

Unser Pooling-Konzept bei Wolkenfreie Zeit beruht auf langjähriger Praxis in der Schulbegleitung und wird von einem multidisziplinären Team aus Pädagog:innen, medizinischen Fachkräften und erfahrenen Inklusionsbegleiter:innen getragen.

Jede Person im Pool wird fachlich begleitet und angeleitet:

Regelmäßige Teamgespräche, kollegiale Fallbesprechungen, interne Fortbildungen und eine zentrale Koordination sorgen dafür, dass die Qualität nicht von einer einzelnen Person abhängt, sondern vom Wissen des gesamten Teams getragen wird.

Im Hintergrund bündeln wir gezielt Erfahrung aus Pädagogik, Kinderheilkunde und Pflege.
Dadurch lassen sich Situationen nicht nur begleiten, sondern frühzeitig richtig einschätzen, bevor sie eskalieren.

Damit Pooling im Schulalltag in Germering wirklich funktioniert, arbeiten wir eng mit Schulleitung, Lehrkräften und Kostenträgern zusammen.

Diese enge Abstimmung macht schnelles, flexibles Reagieren möglich:

  • bei neuen Schüler:innen,
  • akuten Krisen oder
  • organisatorischen Anpassungen.

Bei uns wird Schulbegleitung nicht dem Zufall überlassen, sondern fachlich geführt.

Entscheidend ist nämlich nicht, wie Pooling geplant wird, sondern wie es im Alltag tatsächlich gesteuert wird.

Geht durch Pooling der individuelle Anspruch meines Kindes verloren?

Nein, und das ist der entscheidende Punkt.

Der individuelle Rechtsanspruch auf Unterstützung bleibt auch beim Poolmodell vollständig bestehen.

Pooling ist nur eine Organisationsform, kein Grund, einen bestehenden Anspruch zu kürzen oder abzulehnen.

Besteht entsprechender Bedarf, bleibt Einzelbetreuung weiterhin möglich.
Das Poolmodell schränkt den individuellen Rechtsanspruch auf Eingliederungshilfe nicht ein.

Besonders wichtig:
Kinder mit emotional-sozialer Beeinträchtigung, etwa Autismus, kommen mit wechselnden Bezugspersonen oft schlecht zurecht.
Für sie eignet sich Pooling meist nicht, hier bleibt der Anspruch auf Einzelbegleitung erhalten.

Was Pooling gut leisten kann: Fehltage lassen sich nachhaltig verringern, Vertretungen sind leichter zu organisieren, und Eltern in Germering werden verlässlicher entlastet, weil das Team flexibel füreinander einspringen kann.

Was Pooling nicht darf:
Den individuellen Bedarf deines Kindes ignorieren.
Passt das Pool-Setting nicht, habt ihr das Recht, das offen anzusprechen, und wir stehen euch dabei zur Seite.

VOR ORT FÜR EUCH DA

Schulbegleitung in eurer Region.
Erfahrung, die im Schulalltag wirklich trägt.

Wir begleiten Familien an der gesamten Westküste, in ganz Schleswig-Holstein und in weiteren Bundesländern. Hier eine Übersicht der Orte, in denen Schulbegleitung durch Wolkenfreie Zeit aktuell möglich ist.

Schulbegleitung in Schleswig-Holstein

Vom Förderzentrum bis zur Regelschule:
Wir begleiten Kinder im Schulalltag — in Grund- und weiterführenden Schulen, im Ganztag und auf Klassenfahrten.

Pädagogisch oder pflegerisch, je nachdem, was dein Kind braucht.

Alle 65 Orte anzeigen
AhrensburgAlbersdorfBad BramstedtBad SegebergBargenstedtBrunsbüttelBuchholzBurgBüsumEckernfördeEddelakEdendorfElmshornEutinFahrenkrugFehmarnFlensburgFrestedtFriedrichskoogGardingGeesthachtGrubeHanerau-HademarschenHeideHemmingstedtHennstedtHenstedt-UlzburgHohenlockstedtHohenwestedtHusumItzehoeKaltenkirchenKellinghusenKielKirchbarkauKroppLauenburgLübeckMarneMeldorfNeumünsterNorderstedtOldenburg in HolsteinOstrohePinnebergPlönPreetzQuickbornReinfeldReinbekRendsburgRethwischSchafstedtSchenefeldSchleswigSüderhastedtTellingstedtTorneschUetersenWattenbekWesselnWesterland / SyltWilsterWindbergenWrist

Schulbegleitung in Hamburg

Mitten in der Stadt, mitten im Schulalltag:
Wir begleiten Kinder an Hamburger Schulen, im Ganztag und im Klassenverband.

Fachlich abgesichert, eng abgestimmt mit Eltern, Lehrkräften und Träger.

Hamburg-AltonaHamburg-BramfeldHamburg-LangenhornHamburg-MitteHamburg-Rahlstedt

Schulbegleitung in Mecklenburg-Vorpommern

Wenn Schule und Alltag mehr werden, als ein Kind allein tragen kann:
Wir begleiten Familien zwischen Küste und Seenplatte — pädagogisch und pflegerisch.

Alle 58 Orte anzeigen
AbtshagenAnklamBad DoberanBad KleinenBergen auf RügenBoddinBoizenburgBrüelDassowDemminDorf MecklenburgDömitzGadebuschGnoienGörminGreifswaldGrevesmühlenGrimmenGüstrowHagenowInsel PoelKalkhorstKarlshagenKlützKoserowLaageLassanLudwigslustLübowLübstorfMalchinMühlen EichsenNeubrandenburgNeuburgNeuklosterNeustrelitzParchimPasewalkProsekenRehnaRibnitz-DamgartenRostockRövershagenSchlagsdorfSchönbergSchwerinSelmsdorfSternbergStralendorfStralsundSukowTeterowUeckermündeVellahnWaren (Müritz)WismarWolgastZurow

Schulbegleitung in Niedersachsen

Begleitung im Schulalltag, dort wo sie gebraucht wird.
Eng abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

BergenLüneburgWinsen (Luhe)

Schulbegleitung in Thüringen

Verlässliche Begleitung an Schulen in Thüringen — pädagogisch und nach Bedarf pflegerisch.
Damit Kinder im Unterricht ankommen und im Alltag bleiben können.

Alle 23 Orte anzeigen
AltenburgApoldaArnstadtBad LangensalzaBad TennstedtEisenachErfurtGebeseeGeraGothaIlmenauJenaKahlaKölledaMühlhausenNordhausenRudolstadtRastenbergSaalfeldSömmerdaStadtrodaSuhlWeimar

Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt

Auch außerhalb unserer Kernregionen begleiten wir Familien im Schulalltag.
Pädagogische Schulbegleitung, pflegerische Schulbegleitung und Übergänge — strukturiert organisiert, fachlich begleitet.

Alle 40 Orte anzeigen
Brandenburg:
Fürstenberg / HavelGranseeKyritzNeuruppinPerlebergPrenzlauPritzwalkRheinsbergSchwedt / OderTemplinWittstock / DosseWittenberge
Sachsen:
DresdenLeipzigChemnitzZwickauPlauenFreibergMeißenBautzenGörlitzRiesaPirnaTorgau
Sachsen-Anhalt:
MagdeburgHalle (Saale)Dessau-RoßlauWittenbergBitterfeld-WolfenMerseburgNaumburgWeißenfelsZeitzStendalHalberstadtQuedlinburgWernigerodeBernburgKöthenAschersleben

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen

Schulbegleitung in Nordrhein-Westfalen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 140 Orte anzeigen
AachenAhausAhlenAlsdorfArnsbergBad OeynhausenBad SalzuflenBeckumBergheimBergisch GladbachBergkamenBielefeldBocholtBochumBonnBorkenBornheimBottropBrühlBündeCastrop-RauxelCoesfeldDattelnDelbrückDetmoldDinslakenDormagenDorstenDortmundDuisburgDülmenDürenDüsseldorfEmmerich am RheinEmsdettenErftstadtErkelenzErkrathEschweilerEssenEuskirchenFrechenGeldernGelsenkirchenGevelsbergGladbeckGochGrevenGrevenbroichGronau (Westf.)GummersbachGüterslohHaanHagenHaltern am SeeHammHattingenHeinsbergHemerHennef (Sieg)HerfordHerneHertenHerzogenrathHildenHöxterHückelhovenHürthIbbenbürenIserlohnJülichKaarstKamenKamp-LintfortKempenKerpenKleveKorschenbroichKrefeldKreuztalKölnKönigswinterLageLangenfeld (Rheinland)LemgoLeverkusenLippstadtLohmarLöhneLüdenscheidLünenMarlMeerbuschMenden (Sauerland)MettmannMindenMoersMonheim am RheinMönchengladbachMülheim an der RuhrMünsterNettetalNeussNiederkasselOberhausenOeldeOer-ErkenschwickOlpePaderbornPorta WestfalicaPulheimRatingenRecklinghausenRemscheidRheda-WiedenbrückRheinbergRheineRietbergSankt AugustinSchwerteSiegburgSiegenSoestSolingenSteinfurtStolberg (Rhld.)TroisdorfUnnaVelbertViersenVoerde (Niederrhein)WarendorfWermelskirchenWerneWeselWesselingWillichWittenWuppertalWürselen

Schulbegleitung in Hessen

Schulbegleitung in Hessen: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 37 Orte anzeigen
AlsfeldBad HersfeldBad Homburg vor der HöheBad NauheimBad VilbelBaunatalBensheimDarmstadtDietzenbachDreieichEschwegeFrankfurt am MainFriedberg (Hessen)FuldaGießenGriesheimHanauHofheim am TaunusKasselKorbachLampertheimLangen (Hessen)Limburg an der LahnMaintalMarburgMichelstadtMörfelden-WalldorfNeu-IsenburgOberursel (Taunus)Offenbach am MainRodgauRüsselsheim am MainSchwalmstadtTaunussteinViernheimWetzlarWiesbaden

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz

Schulbegleitung in Rheinland-Pfalz: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 36 Orte anzeigen
AlzeyAndernachBad BergzabernBad DürkheimBad KreuznachBad Neuenahr-AhrweilerBetzdorfBitburgBoppardCochemDaunEisenberg (Pfalz)Frankenthal (Pfalz)GermersheimIdar-ObersteinIngelheim am RheinKaiserslauternKoblenzKonzKuselLahnsteinLandau in der PfalzLandstuhlLudwigshafen am RheinMainzMontabaurNeustadt an der WeinstraßeNeuwiedPirmasensRodalbenSchifferstadtSpeyerTrierWittlichWormsZweibrücken

Schulbegleitung in Baden-Württemberg

Schulbegleitung in Baden-Württemberg: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 70 Orte anzeigen
AalenAlbstadtBacknangBad KrozingenBad MergentheimBad SaulgauBaden-BadenBalingenBiberach an der RißBietigheim-BissingenBrettenBruchsalBöblingenCalwCrailsheimEhingen (Donau)EmmendingenEsslingen am NeckarEttlingenFellbachFilderstadtFreiburg im BreisgauFriedrichshafenGöppingenHeidelbergHeidenheim an der BrenzHeilbronnHerrenbergHorb am NeckarKarlsruheKehlKirchheim unter TeckKonstanzKornwestheimLahr/SchwarzwaldLeinfelden-EchterdingenLeonbergLudwigsburgLörrachMannheimMosbachMühlackerNeckarsulmNürtingenOffenburgOstfildernPforzheimRadolfzell am BodenseeRastattRavensburgReutlingenRheinfelden (Baden)Rottenburg am NeckarRottweilSchorndorfSchwäbisch GmündSchwäbisch HallSindelfingenSingen (Hohentwiel)SinsheimStuttgartTuttlingenTübingenUlmVillingen-SchwenningenWaiblingenWaldshut-TiengenWeil am RheinWeinheimÖhringen

Schulbegleitung in Bayern

Schulbegleitung in Bayern: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 97 Orte anzeigen
AlzenauAmbergAnsbachAschaffenburgAugsburgBad KissingenBad Neustadt an der SaaleBad ReichenhallBad WörishofenBambergBayreuthBogenBurghausenChamCoburgDachauDeggendorfDillingen an der DonauDingolfingEggenfeldenEichstättErdingErlangenErlenbach am MainFeuchtwangenForchheimFreisingFriedberg (Bayern)FürstenfeldbruckFürthGarmisch-PartenkirchenGeretsriedGermeringGerolzhofenGrafing bei MünchenGünzburgHallstadtHaßfurtHerzogenaurachHofIngolstadtKaufbeurenKelheimKempten (Allgäu)KitzingenKolbermoorKronachKulmbachKönigsbrunnLandsberg am LechLandshutLauf an der PegnitzLichtenfelsLindau (Bodensee)Lohr am MainMarktoberdorfMarktredwitzMemmingenMiesbachMünchbergMünchenNeu-UlmNeuburg an der DonauNeumarkt in der OberpfalzNeustadt an der AischNeustadt bei CoburgNeutraublingNördlingenNürnbergOchsenfurtPassauPegnitzPfaffenhofen an der IlmRegenRegensburgRosenheimRothSchwabachSchwandorfSchweinfurtSonthofenStarnbergStraubingSulzbach-RosenbergTirschenreuthTraunsteinUnterschleißheimVilsbiburgVilshofen an der DonauVohenstraußWaldkirchenWaldkraiburgWeiden in der OberpfalzWeilheim in OberbayernWeißenburg in BayernWürzburgZirndorf

Weitere Orte in Niedersachsen, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen

Schulbegleitung in weiteren Städten: pädagogisch oder pflegerisch, abgestimmt mit Eltern, Schule und Jugend- bzw. Sozialamt.

Alle 123 Orte anzeigen
Niedersachsen:
AchimBarsinghausenBraunschweigBurgdorfBuxtehudeCelleCuxhavenEinbeckGanderkeseeGarbsenGeestlandGeorgsmarienhütteGifhornGoslarGöttingenHamelnHannoverHelmstedtHildesheimHolzmindenLaatzenLangenhagenLehrteLüchow (Wendland)MelleNeustadt am RübenbergeNienburg/WeserNordenhamNordhornOsnabrückOsterholz-ScharmbeckPeineRintelnRotenburg (Wümme)SalzgitterSeelzeSeevetalSoltauStadeStuhrSykeUelzenVechtaVerden (Aller)WalsrodeWeyheWildeshausenWolfenbüttelWolfsburgWunstorf
Brandenburg:
Bernau bei BerlinBrandenburg an der HavelCottbusEberswaldeFalkenseeFinsterwaldeFrankfurt (Oder)Fürstenwalde/SpreeKönigs WusterhausenLudwigsfeldeOranienburgPotsdamSenftenbergSprembergStrausbergTeltow
Sachsen-Anhalt:
Burg (bei Magdeburg)GardelegenHaldenslebenLutherstadt EislebenSalzwedelSangerhausenSchönebeck (Elbe)Staßfurt
Thüringen:
Bad SalzungenGreizHildburghausenLeinefelde-WorbisMeiningenPößneckSchmalkaldenSondershausenSonneberg
Mecklenburg-Vorpommern:
Schönberg (Mecklenburg)
Sachsen:
Annaberg-BuchholzDöbelnFreitalGrimmaHoyerswerdaRadebeul
Schleswig-Holstein:
Bad OldesloeBad SchwartauBargteheideBarmstedtBordesholmBüdelsdorfGlückstadtHalstenbekHorstKappelnKrempeLütjenburgMalenteMöllnNeustadt in HolsteinNiebüllNordhastedtRatzeburgRellingenSankt MichaelisdonnSchwarzenbekSchwentinentalWahlstedtWedelWentorfWesselburen
Hamburg:
Hamburg-BergedorfHamburg-EimsbüttelHamburg-HarburgHamburg-NordHamburg-Wandsbek
Bremen:
BremenBremerhaven

Schulbegleitung in Germering – Ihr Anbieter vor Ort

Germering gehört zum Landkreis Fürstenfeldbruck in Bayern. Wolkenfreie Zeit ist im Landkreis Fürstenfeldbruck aktiv und begleitet Familien in Germering mit Fachkräften, die die Region vor Ort kennen.

Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in Germering – pädagogisch wie pflegerisch – und übernehmen Organisation und Antrag. Für Familien ist die Schulbegleitung in Germering kostenlos; dank des Wunsch- und Wahlrechts wählen Eltern den Träger frei.

Dein Kind bekommt die Begleitung dort, wo sie gebraucht wird: in der Schule, in der Kita oder auch zu Hause, je nachdem, was im Hilfeplan festgelegt ist. Eine feste Bezugsperson begleitet dein Kind durch den Alltag in Germering, damit Vertrauen wachsen kann und keine ständig wechselnden Gesichter für Unruhe sorgen. Wir stimmen uns dabei eng mit dir und deiner Familie ab, damit die Unterstützung genau zu eurem Alltag passt.

Familien aus Germering können sich für ein kostenloses Erstgespräch an uns wenden, ganz unverbindlich. Wir schauen gemeinsam mit euch, was dein Kind braucht, und übernehmen anschließend den Antrag beim Jugendamt Fürstenfeldbruck oder der Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck. So müsst ihr euch um die Organisation nicht allein kümmern, wir begleiten euch Schritt für Schritt.

Zuständigkeit & Kostenträger in Germering

Über die Bewilligung der Schulbegleitung in Germering entscheidet das Jugendamt Fürstenfeldbruck (bei seelischer Behinderung nach § 35a SGB VIII) bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck (bei körperlicher oder geistiger Behinderung nach §§ 112 ff. SGB IX). Den Antrag stellen Eltern im Landkreis Fürstenfeldbruck – wir unterstützen dabei und übernehmen nach Bewilligung die Organisation. In Bayern gilt das Wunsch- und Wahlrecht.

Schulbegleitung auch in Ihrer Nähe

Wolkenfreie Zeit ist in ganz Bayern aktiv – auch in Ihrer Nähe:

Häufige Fragen zur Schulbegleitung in Germering

Welches Amt bewilligt die Schulbegleitung in Germering?

In Germering ist das Jugendamt Fürstenfeldbruck bzw. die Eingliederungshilfe im Landkreis Fürstenfeldbruck zuständig – je nach Förderbedarf nach § 35a SGB VIII oder §§ 112 ff. SGB IX.

Kostet die Schulbegleitung in Germering etwas?

Nein. Für Familien in Germering ist die Schulbegleitung kostenlos – die Kosten trägt der zuständige Leistungsträger.

Barrierefreiheit
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Ab 2028 ändert sich alles. Wir bereiten euch jetzt schon darauf vor.

Ab dem 1. Januar 2028 werden die Jugendämter für alle Kinder mit Behinderung zuständig — auch für körperliche und geistige Behinderungen, die bisher über das Sozialamt liefen. Für rund 80.000 Familien mit Schulbegleitung bedeutet das: neue Behörde, neues Verfahren, neues Recht.

Wolkenfreie Zeit begleitet euch durch diese Veränderung — juristisch, medizinisch, pädagogisch.

Damit euer Kind keine einzige Stunde Unterstützung verliert.