Warum nehmen riskante Situationen in der Pubertät häufig zu?

Die Pubertät ist für alle Jugendlichen eine Zeit großer Veränderungen. Bei jungen Menschen mit FASD, also einer Fetalen Alkoholspektrumstörung, treffen diese Veränderungen auf besondere Voraussetzungen. Dieser Artikel erklärt, warum riskante Situationen in dieser Lebensphase häufiger auftreten können und worauf du als Elternteil achten kannst.

Was sich im Gehirn verändert

In der Pubertät baut sich das Gehirn stark um. Der Bereich hinter der Stirn, der für Planung, Impulskontrolle und das Abschätzen von Folgen zuständig ist, reift bei allen Jugendlichen erst spät. Bei FASD ist genau dieser Bereich oft dauerhaft beeinträchtigt.

Das bedeutet, dass ein Jugendlicher mit FASD in einer Situation mit vielen Reizen und schnellen Entscheidungen leicht überfordert ist. Er handelt eher aus dem Moment heraus, ohne die Folgen vorher gut durchdenken zu können. Das ist keine Absicht und kein Trotz, sondern hängt mit der Art zusammen, wie das Gehirn arbeitet.

Warum die Lücke zwischen Alter und Fähigkeit wächst

Mit steigendem Alter wächst auch die Erwartung an Selbstständigkeit. Von einem Fünfzehnjährigen wird mehr eigenverantwortliches Handeln erwartet als von einem Kind. Bei FASD kann das tatsächliche Entwicklungsalter in manchen Bereichen jedoch deutlich unter dem körperlichen Alter liegen.

Dadurch entsteht eine Lücke. Der Jugendliche sieht aus wie ein junger Erwachsener und möchte auch so behandelt werden, kann viele Anforderungen aber noch nicht allein bewältigen. Diese Lücke vergrößert sich in der Pubertät oft, weil die Umwelt immer mehr Eigenverantwortung voraussetzt.

Typische riskante Situationen

Riskante Situationen entstehen häufig dort, wo Aufsicht wegfällt und schnelle Entscheidungen nötig sind. Dazu gehören zum Beispiel:

• Gruppendruck, weil das Nein-Sagen und das Einschätzen von Absichten schwerfällt
• Umgang mit Geld, weil Planung über mehrere Schritte anstrengend ist
• Wege und Verabredungen, wenn Zeit und Orientierung nicht sicher eingeschätzt werden
• Kontakte im Internet, weil Nähe und Distanz schwer zu bewerten sind
• Ausprobieren von Alkohol oder anderen Substanzen aus dem Wunsch, dazuzugehören

Jugendliche mit FASD sind oft freundlich und zugewandt und möchten Anschluss finden. Gerade diese Offenheit kann von anderen ausgenutzt werden.

Was schützend wirkt

Struktur und Verlässlichkeit sind die wichtigsten Schutzfaktoren. Klare, wiederkehrende Abläufe entlasten das Gehirn und geben Sicherheit. Regeln sollten einfach, konkret und immer gleich sein, damit sie sich einprägen.

Hilfreich ist außerdem eine feste Ansprechperson, die erreichbar ist, wenn eine Situation unklar wird. Statt langer Erklärungen wirken kurze, eindeutige Absprachen besser. Wichtig ist, Fehler nicht als böswilliges Verhalten zu deuten, sondern als Ausdruck einer Überforderung, und den Jugendlichen dabei zu begleiten, ohne ihn bloßzustellen.

Die Rolle der Begleitung

Je älter ein Jugendlicher wird, desto wichtiger ist es, Begleitung mit Würde zu gestalten. Ziel ist nicht ständige Kontrolle, sondern eine Unterstützung, die im Hintergrund verlässlich da ist. So kann der Jugendliche Erfahrungen machen und trotzdem vor schweren Folgen geschützt werden.

Gute Begleitung bedeutet auch, gemeinsam über Situationen zu sprechen, bevor sie eintreten. Kleine, immer wieder geübte Handlungsschritte helfen mehr als einmalige Ermahnungen.

Zusammenfassung

In der Pubertät nehmen riskante Situationen bei FASD häufig zu, weil das Gehirn Folgen schwer abschätzt, die Erwartung an Selbstständigkeit steigt und die Lücke zwischen Alter und Fähigkeit wächst. Struktur, verlässliche Ansprechpersonen und eine begleitende, wertschätzende Haltung wirken schützend. Fehler sind meist Ausdruck von Überforderung und kein böser Wille.